气喘如牛仿写成语-气喘如牛的近义词是什么

1.模仿安塞腰鼓写作文运动会

2.匆匆离去仿写词语急、急、急！

3.牛的四字词语有哪些

4.考试指南报 高考语文模拟测试题(三)的答案

模仿安塞腰鼓写作文运动会

1. 仿照安塞腰鼓写的运动会的作文

十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。

——题记

伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。

不久，比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个。。已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第二个冲出终点。

800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力与没的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。

2. 写一篇关于接力赛的作文

这么多 你随片吧。

有没有你那里差不多的情况的1. 秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

在这次运动会上我们班成绩显著，一共拿了四个第一，其中叶登峰的跑步最令我难忘。 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。

这时，跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。

我们也热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。

我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落。 这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会，我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴，也为我自己的良好表现而感到欣慰。

2. 让我盼望已久的秋季运动会终于到来了. 一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鲜艳的红领巾，连走带跑地来到学校，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵，太阳公公也赶来凑热闹，洒下了金辉.整个操场上，欢乐的气氛越来越浓了. 开幕式开始了，我们班同学精神抖擞地走向主席台，大家喊着响亮的口号："强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏."校长讲话了："321"嗖嗖有二支火箭发射了，把我吓了一跳，二支火箭已飞快地飞上了天，好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的.有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动. 轮到我了，裁判员举起发令抢，我和运动员们站在了起跑线上，屏住了呼吸，等待发令声.只听 "啪"的一声枪响，我以飞快的速度跑了起来，跑到一半，三零一班的一个同学突然加速，我和其他运动员也不甘示弱，但我没注意三零三班的运动员超过了我，前方就是终点了，我抱着奋力一博的心理继续向前冲，但是很遗憾，我还是没能追上去，第二个跑过终点的我，皱起了眉头，翘着嘴，惭愧的回到我们队伍中. 400米跑的比赛又开始了，我们班的袁翔参加了这项比赛，裁判员"啪"的一声枪响，袁翔起跑慢了，我们为袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，熊老师说："袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候，袁翔气喘吁吁地说："熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头. 第二天，我来到学校参加趣味活动，趣味活动的游戏可多了：有投羽毛球，还有集体转圈……我参加了集体转圈，开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学，又从最后一个同学转到第一个同学，中途刘施哲同学摔了一跤，但他还是坚强地站了起来，继续把游戏认真完成，他的这种精神，是值得我们学习的. 我很喜欢运动会. 3.本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。

这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。

在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。

当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。 终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。

比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。

不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。

结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。 经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

4.太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。 运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力…… 比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。

体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着：“加油。

3. 作文：好一场拔河比赛（模仿安塞腰鼓写）不少于800字

“五、六年级请到操场中央集合，参加拔河比赛！”随着广播一声响，我高兴得一蹦三尺高！

来到操场，运动员正在做赛前的准备。有的在活动胳膊，有的在做高抬腿，有的在扭动身躯，个个摩拳擦掌。拉拉队也在做着准备，有的在检查自己的哨子，

有的在练嗓子，好为运动员加油，有的在鼓励运动员，操场上一片沸腾。我们班跟六年级比，六年级的同学个个身材魁梧，每次跟他们比，我们都输了，好像我们与

他们班有不解之缘！虽然对手很强，但我们班的同学并没有灰心，并没有垂头丧气。

上了赛场，做拉拉队的我也早已准备好，为运动员们加油助威。裁判员把手高高举起，把哨子放进口中，运动员的身体压得更低了，我的心也悬了起来！“嘟……”的一声哨响，比赛开始了！

运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊一样，紧紧拉着绳子，谁也不让谁。只见我们班的运动员脚抵着地，埋着头，拼命往后拉。六年级的同学也竭尽全力，哈

着腰，屏住呼吸，用力拉着。我们班的运动员董纪强，脑门上直冒热气，白白的脸上淌着汗。再看看女生，董甜甜咬紧牙关，瞪着眼，两个手像钳子一样紧紧抓住绳

子，两脚地蹬着地，像用钢铁烧铸一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的劲儿，拼命向后拽。看看六年级，最前边是个大胖子，他胖胖的身体向后倾着，咬紧牙关，

脸蛋通红，憋足了劲，拼命地向后拽，赛绳上的红绸子，一会儿移向左，一会儿又飘向右。两班的拉拉队正拼命喊着“加油，加油！”“五年级，加油！加油！”好

像把嗓子喊哑了，都不能表现出自己的激动兴奋的心情。操场上的呐喊声此起彼伏，正当红绸子居中的那一刻，他们班使劲一拉，红绸子过了赛标区，我们第一轮输

了。

两班交换场地，再比一次。这次我们班如果赢了，第三局就要决定胜负。如果这次我们班输了，六年级就真的赢了，所以，运动员们个个呲牙咧嘴，好像要拼命拉，也不丢手，也不松绳子。

比赛开始了，那场面真是“惨不忍睹”，六年级就像拉一群小蚂蚁一样，当时，我们正在喊：“加油，加……”这时运动员周志康大吼一声，好像有喷不完的

满腔怒火，也好像在督促大家，提醒大家：加油，要使出浑身力气拉，否则就输了！但他们毫不留情，不费吹灰之力，就把红绸子拉过了赛标区，我们班的运动员像

坐潜艇一样，快速往前滑

我们班输了，但我们并没有气馁。我们输得心甘情愿，因为我们尽力了！我们一定要吸取这次教训，下次努力，以惊人的举动赢得比赛，让你们看看！

4. 运动会作文800字要大部分是抒情（我也很苦恼）最好仿着安塞腰鼓的

看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声.运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹.去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！一年一度的运动会，我校第6届运动会开始了.校园里一片欢呼！阳光依然灿烂，即使在十一月，也能把人嗮脱三圈皮.更可悲的是我上午一点比赛都没有，只能做个投稿者，乖乖地坐在座位，“享受”着太阳.我开始奋笔疾书，一张两张三张，绞尽所有脑汁，把抛在旮旯处的词汇都用上了.到最后，我一共投了十张.但只有一张被选上、读出来了，也许是我文笔太烂了.唉~~我不由地唉声叹气.就这样一个早上就过完了.下午，运动会继续进行.我们兴高采烈地来到了操场.椅子还没坐热，就听到喇叭响起：“请八年级女子组跳高的到跳高处准备！”这时，我迫不得已和小芸去参加比赛.前边的同学一个个慢慢地跳完了，到我了.我站在起跑线上心里咚咚直跳.第一次参加比赛，挺紧张的.只听见老师的发令声，我开始助跑，到杆前，我先用右脚跨过去，然后连忙也把左腿叫过来.就这样，我成功地用我矫健的身姿跨过去了.这时，我的心情兴奋不已.在第二回合时，前俩次都找不到步伐，总是到了竹竿前就来个“直刹车”.第三跳时，我想第一次那样，先来个助跑，来到杆前就跨过去.我右脚一蹬，只听见“咣当”杆子掉了！我只好遗憾地离开了.在运动会在激烈的气氛下，我的心久久不能平静下来.我不停埋怨自己，鼓励自己要多锻炼.在4点左右，由我们的胡校长宣布校运会圆满的结束.发表致词后，我们纷纷回到教室.在这次校运会中，我体会到：长路漫漫，何时才到终点，可坚持，你就踏上了成功之路.失败了，重新来过；摔倒了，站起来；受伤了，相信这只是磨练.坚持走下去，你就是强者这个道理！着名的哲学家柏拉图曾说过，“体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格.因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神.”由此可见，运动对人们的重要性.因此，学校在10月份举行了声势浩大的校运动会.这天阳光明媚，灿灿金光给绿叶投下阵阵斑驳，亮亮的光斑闪闪发光，仿佛在为这天的好天气而赞叹不已.运动会的开幕式正在进行中了.首先出场的空竹方阵，空竹，是一项极具民族特色的运动.它可以锻炼人的协调性，还可以培养人的观察力，给人带来快乐的享受和健康的体魄.你看！几队小学生整整齐齐地站成一排.手持空竹，炯炯有神地望着主席台.优美的音乐犹如灵泉一般流了出来.每一位同学都随着音乐舞动起空竹.上进——抛接，这些基本的动作却被他们演绎得动感十足.有几位同学抛接得很高，几乎是直冲云霄，引得很多人大声赞叹：“哇塞！这些小学生真的不容小视啊！”为我们小学部挣足了面子.有队同学表演的是精彩绝伦的海底捞月，动作连贯，一气呵成，真是表演得天衣无缝啊！继而表演的方阵个个精彩，让我们大饱眼福.大饱了眼福，接下来也就到了运动time了.“我宣布——乐清国际外国语学校第六届运动会正式开始！”我们和蔼可亲的张书记庄严的声音在偌大的操场上空回荡着.“YE~~！”我们爆发出阵阵声浪，个个抖擞精神，迎接这一刻的到来. *** 800米——耐力考验“800米决赛选手请到检录处检录.800米决赛选手请到检录处检录！”广播里不停地播报着一条条消息，像是发出的一封封挑战邀请函.“可欣，800米了.快去检录处吧.”张老师和蔼可亲的对吴可欣叮嘱道.“嗯.好滴.”吴可欣信心满满地小跑向检录处.10分钟后，参赛队员个个热情高涨，斗志昂扬地站在了起跑线上.“预备——！”枪声响起，队员们争先恐后，你追我赶.“吴可欣加油，吴可欣无敌！”我们班的啦啦队又喊又吼，个个都叫红了脸.只见吴可欣如一只离弦之箭，向前冲去.那真是势不可挡呀.吴可欣所到之处总吹起一阵舒爽的凉风.忽然，吴可欣后面的一个扎着小马尾的女生渐渐接近吴可欣了.看得出来，她也是一位实力派“大将”啊.我们班的同学都紧张极了，只差没流下冷汗了.然而张老师却不紧不慢地说，“没事的.大家不要紧张.可欣是在保存体力呢.这样她到最后才有力气奋力向前冲啊.”我们半信半疑地点点头，目光继续追随着吴可欣.吴可欣仍保持着匀速.跑着跑着，有几个女生就没了力气，落在了后面.只有吴可欣和另外几个女生依然在赛场上驰骋着.“哈哈.有希望了！”我大嚷道，“吴可欣真是好样的！”啊！还有100米就要到终点了！我绷紧了神经，睁大了眼睛，生怕错过这场精彩绝伦的高手对决赛.吴可欣在拐弯处超过三号选手了！喜悦挂在每个人的脸上.我暗暗为吴可欣加油.还有30米、20米、10米……吴可欣打败群雄第一个冲向了终点，终于不负众望，勇夺了冠军，为我们班赢得了第一份荣誉.OHYE！我大喜过望.哈哈，我已经看到了成功的花儿在向我们招手了！活力60米——速度之战跑60米的是我们班的尚怡冰.跑步可是她的强项之一哦.她对她的跑步技术可是相当的自信.只见她那炯炯有神的眼睛里充满着永争第一、为班级争光的坚定信念.比赛在同学们的欢呼声中开始了.随着裁判手上“啪”的一声枪响，运动员们直奔终点.矫健的声影在赤红色的跑道上飞奔着.我们场下的拉拉队更是热情高涨。

5. 安塞腰鼓的仿写作文

秋季运动会

本周星期四，我们学校将举行一年一度的秋季运动会。那天，同学们都去得很早，开幕式后，大家都到指定的地点坐好了。

这天安排的是个人比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏；而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“82班加油！”几个大字。在800米赛跑时，王瑶倩同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。当天晚上，大家都在家里练习单脚跳，为星期五的比赛做准备。

终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米单脚跳接力赛时，我们班的方强同学一不小心把鞋给弄掉了，惹得同学们一阵哄堂大笑。不过，方强并没有急着去捡鞋子，而是将木棒交到另一个同学手上之后再去捡鞋子。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若方强当时就去捡鞋子，也就失去了一次夺冠的好机会。结果，我们班以团体比赛两个一等奖、3个二等奖的成绩，夺得了全年级第一名。

经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

6. 利用安塞腰鼓第7自然段 仿写一场运动会

今天清晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸。我们班的同学们已经喜气洋洋地走在去学校的路上了。是什么使他们这样高兴呢？原来，今天学校要举行一场盛大的冬季田径运动会，所以人人都十分兴奋。

在全校师生进入教学楼不到半个小时，教学楼的楼道里就传出了一阵阵轰鸣声，搬桌椅的同学们分秒不息地忙碌着。过了一会儿，全校的同学们都到了操场上，在本班的位置上“原地驻军了”。

八点整，运动会正式开始了，随着一片隆隆的鼓声， 一群群精神饱满的检阅方队陆续走过主席台，接受了校领导和区领导的检阅。到了九点多，跑步比赛开始了。首先是我班的“小猴子”一齐洪亮闪亮登场，只听一声清脆的枪响，六个班的短跑运动员一起飞奔起来，小亮也不示弱，他迈开大步，甩开胳膊，飞一般地往前冲。最有意思的是他那个小脑袋，使劲地往前伸，就像一只“小乌龟”正在探头探脑似的，大概是为了重量前倾，速度更快吧！

过了一会儿，轮到了男子组六百米长跑。这回可好，我们班的长跑健将小龙算是有了英雄用武之地了。他的耐力在全年级是数一数二的。赛跑开始后他以惊人的“悠闲速度”跑到了前四名。一圈、二圈下来，外班同学都发动了好几次冲刺。可小龙一点也不慌张，一直坚持第四名。到了第三圈时，小龙的劲头可全来了，一连发起三把冲锋，冲得外班学生晕头转向、精疲力尽。原先遥遥领先在前面的那几名运动员立刻被刘盼龙这员“猛将”抛在脑后。我们班的同学们立刻雀跃欢呼起来，有的同学甚至踩到了板凳上。最后，小龙得到了冠军，这个第一名实在是太难得了、太来之不易呀！因为光这一项就有十二员“超级”小将参加啊！

我们班的运动员虽然不能“屡屡夺冠”，但也“屡屡夺季。”并且还得了三个奖状。这足可以让我们心慰了。

这次运动会真是太令人愉快了。

7. 仿写安塞腰鼓的作文

安塞腰鼓是陕北的一种舞蹈，平时我们很少看到，只有在过节的时候才能看到哦！不过就算看一次，也使人叹为观止。

它的美在于那蓄而待发的后生。你看！在他们身后是一片高粱地，而他们朴实地就像那片高粱。

暖洋洋的南风吹动的高粱的叶子，同时这风也吹动了后生们的衣裳。它的美在于那火热的舞蹈场面。

他们一捶起来就发狠了，忘情了，就没命了。后生们如百十块被强震不断击起的石头，疯狂地舞动在你的面前。

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。这是一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓。

它美在于那激烈的鼓声。你听！百十个腰鼓发出了沉重的响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖暮然变成牛皮鼓了，只要听到这震撼人心的声音，我们的心境就会立刻变的有声有色。

它美在于那激烈的鼓声。你看！后生们的胳臂、腿、全身，有力地搏击着，大起大落地搏击着。

它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。

他们使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量。它美在于变幻的舞姿。

每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都是光和影的匆匆的变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。安塞腰鼓！你可真令人陶醉迷茫啊。

8. 模仿安塞腰鼓写一篇关于泼水节的作文

泼水节傣族，是一个具有民族特点和民族风格的地方，那里有一个传统节日——泼水节。

时间在每年四月。按时序计算，阳历的四月，相当于傣历正月。

泼水节也就是傣历新年节，按照传统习惯，这一天清早，人们要采来鲜花绿叶到佛寺供奉，担来碧澄清水为佛像洗尘。做完这些以后，群众性的相互泼水就开始了，只见一群群男女青年，用铜钵，脸盆盛水，涌出大街小巷，嬉戏追逐，逢人便泼，从头到脚，全身湿透。

走在大街上让人心旷神怡，神清气爽。人们用水洗去灰尘，消除疲劳，免除灾病。

拨水节的水，是吉祥的水，是快乐的水，是幸福的水，人们尽情地泼，尽情地浇，不论是泼者还是被泼者，都异常高兴，笑声朗朗……傣家人用水来传递亲情，传递友情，也传递着他们的美好祝福。水节期间，在宽阔的澜沧江上，要举行划龙船比赛，水船扎以彩花，装扮成龙，孔雀，大鱼等形象，由数十男女青年奋力划桨前进，两岸观众如云，锣鼓声、喝彩声响彻云霄。

夜晚，各村寨燃放高升，这是傣族人民自己制作的烟火。用一根数丈长的竹子，在根部填以火药等配料，置于竹子搭成的高架上。

点燃引线，火药燃烧，竹子即如火箭一般飞入云天，在空中喷放出绚丽烟火，犹如花团锦簇，群星闪耀，光彩夺目，把节日的夜空装点得特别美丽。傣族青年男女喜爱甩糠包的游戏，春节期间，小伙子和姑娘们互相投掷糠包，看谁投得准，看谁接得着。

玩到一定的时候，姑娘们就悄悄抢走小伙子身上佩的腰刀、包头布或拴着的马，跑回家去。假如小伙子有情就追随而来。

父母见到女儿拿着头布、牵着骏马回来，便设宴款待。看着那些欢乐的人们，我们不由自主的也加入了这欢快的人群里。

泼水节，让我们一起泼一盆吉祥，快乐，幸福的水，让欢乐浸透我们每一个毛孔……。

匆匆离去仿写词语急、急、急！

焕然如新 见“焕然一新”.

挥金如土 挥霍钱财像泥土一样.形容人花钱慷慨或挥霍无度.

讳莫如深 本谓事情重大,提起来会令人痛心,故而隐瞒不言.深,深重. 《谷梁传?庄公三十二年》：“公子庆父如齐.此奔也,其曰‘如’,何也?讳莫如深,深则隐.苟有所见,莫如深也.”杨士勋疏：“深,谓君弑、贼奔之深重.以其深重,则为之隐讳.”后指把事情瞒得很紧,不肯走漏一点消息.

机变如神 机智权变,神妙莫测.

积甲如山 见“积甲山齐”.

吉祥如意 谓诸事吉利顺遂.

疾恶如仇 痛恨坏人坏事像痛恨仇敌一样.

疾恶如雠 同“疾恶如仇”.

疾恶如风 痛恨坏人坏事像狂风猛扫一样.

嫉恶如仇 亦作“嫉恶若仇”.对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨.

嫉贪如雠 对贪污如同对仇敌一样痛恨.

家贫如洗 家里穷得一无所有.形容家贫之极.

谨终如始 谓谨慎小心、始终一致.

决断如流 形容判定案情或料理事情果断迅速.

军令如山 谓军事命令像山一样不可动摇,必须贯彻执行.

可心如意 称心如意.

空空如也 ①形容一无所知.②多指一无所有.

烂醉如泥 醉得瘫成一团.扶都扶不住.形容大醉的样子.语本《后汉书 ?儒林传下?周泽》“一岁三百六十日,三百五十九日斋”唐李贤注：“《汉官仪》此下云：‘一日不斋醉如泥.’”

料事如神 形容预测事情非常准确.

临难如归 犹言视如归.

令行如流 谓命令的推行象水流向下一样迅速顺利.

履险如夷 亦作“履险若夷”.走险路如行平地.比喻不畏困难或本领高 强.

眉目如画 形容容颜美丽.

眉眼如画 见“眉目如画”.

门庭如市 见“门庭若市”

面色如土 见“面如土色”.

谋臣如雨 形容智谋之士极多.

目光如豆 眼光像豆子那样小.比喻眼光窄小,见识短浅.

目光如炬 眼光亮得像火炬.形容发怒时的神色.亦形容眼光明亮有神. 后亦比喻见识高明.

目光如鼠 ①犹鼠目寸光.形容目光短浅.②目光像老鼠般地四处窥测, 形容行为不正.

囊空如洗 口袋空无分文,象洗过一样.形容异常贫困.

囊匣如洗 犹囊空如洗.

其应如响 谓反应迅捷,如回声之相应和.语本《庄子?天下》：“其动 若水,其静若镜,其应若响.”

气喘如牛 形容大声喘气的模样.

气涌如山 形容气愤之极.

巧舌如簧 犹巧言如簧.

巧言如簧 谓花言巧语,悦耳动听,有如笙中之簧.

求贤如渴 慕求贤人,如渴思饮.形容求贤心情十分迫切.

趋之如鹜 见“趋之若鹜”.

人生如寄 亦作“人生若寄”.谓人生短促,犹如暂时寄寓世间.

日月如流 时光像流水一样迅速消逝.

日月如梭 太阳和月亮像穿梭似地来去,形容时间过得很快.

如火如荼 《国语?吴语》：“万人以为方阵,皆白裳、白旗、素甲、白 羽之矰,望之如荼……左军亦如之,皆赤裳、赤旟、丹甲、朱羽之矰,望之如火.”后以“如火如荼”形容旺盛、热烈.

如饥如渴 亦作“如渴如饥”.形容迫切的心情或要求.

如饥如渴 同“如饥如渴”.

如胶如漆 见“如胶似漆”.

如渴如饥 见“如饥如渴”.

如狼如虎 见“如狼似虎”.

如履如临 《诗?小雅?小旻》：“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰.” 后以“如履如临”形容做事极为小心谨慎.

如泣如诉 如哭泣又如诉说.比喻声音哀怨凄切.

如切如磋 比喻互相商讨砥砺.

如兄如弟 ①谓情意深厚,有如兄弟.②旧俗异姓结拜兄弟,年长的称“ 如兄”,年幼的称“如弟”.

如埙如篪 埙、篪、乐器名.这两种乐器合奏时,埙唱而篪和,用以比喻 两物之响应、应和.

如醉如痴 见“如痴似醉”.

如草 形容多,极轻视人命.

如蒿 见“如麻”.

如麻 形容极多.

如蓺 见“如麻”.

慎终如始 结束时仍然慎重,就同开始时一样.指做事从头至尾小心谨慎.

食古如鲠 犹言食古不化.

始终如一 自始至终都一样.

视财如命 爱惜钱财如同爱惜生命.形容极为贪钱吝啬.

视丹如绿 看红色就像绿色.形容忧愁迷乱而致眼睛昏花.

视民如伤 形容帝王、官吏极其顾恤民众疾苦.

视民如子 形容帝王、官吏爱护百姓.

视人如伤 见“视民如伤”.

视人如子 见“视民如子”.

视日如年 谓时间虽短,但却感到过得很长.

视如归 把赴看作如归家一样.形容不怕.多指为了正义,不惜牺 牲.

视如生 见“视若生”.

视如饴 谓甘心去.

视下如伤 见“视民如伤”.

视险如夷 把危险看作平安.形容勇敢,不畏艰险.

逝者如斯 语出《论语?子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫!不舍昼 夜.’”后用以谓光阴如流水一去不返.

守口如瓶 形容说话谨慎,不轻易出言.后多形容严守秘密.

似漆如胶 形容情投意合,难舍难分.

似有如无 只当没有这回事.形容不在乎,不在意.

岁月如流 形容时光消逝如流水之快.

遂心如意 犹言称心如意.

铁案如山 谓证据确凿的案件或结论,像山一样不可推翻.

铁证如山 形容证据确凿,不可否认.

畏敌如虎 害怕敌人就像害怕老虎一般.语本《三国志?蜀志?诸葛亮传》 “亮复出祁山”裴松之注引晋习凿齿《汉晋春秋》：“贾栩、魏平数请战,因曰：‘公（司马懿）畏蜀如虎,奈天下笑何!’宣王病之.”

畏之如虎 像怕老虎那样害怕.形容惧怕到极点.

无可如何 没有什么办法.

无论如何 不管怎样.表示在任何情况下,都会产生同一的结果.

惜墨如金 ①极言不轻易下笔.②指文字极其精炼,不拖沓.

惜字如金 谓极其节省文字,不多费笔墨.

相待如宾 相处如待宾客.形容夫妻互相尊敬.

相敬如宾 见“相待如宾”.

相庄如宾 见“相待如宾”.

像心如意 顺心如意.

削铁如泥 形容刀剑锋利.

心急如焚 形容极为焦急.

心焦如焚 心里焦躁,像着了火一样.形容心情焦灼难忍.

心口如一 想的和说的相同.形容为人诚实爽直.

心乱如麻 心情烦乱,像乱麻似的没有头绪.

心细如发 亦作“心细於发”.极言小心谨慎,考虑周密.

心绪如麻 犹心乱如麻.

栩栩如生 形容生动逼真、像活的一样.

血流如注 形容流血急而多.

眼光如豆 同“目光如豆”.

一败如水 形容大败,犹水泄地不可复收.

一寒如此 《史记?范雎蔡泽列传》：“魏使须贾於秦,范雎闻之,为微 行,敝衣闲步之邸,见须贾……须贾意哀之,留与坐饮食,曰：‘范叔一寒如此哉!’乃取其一绨袍以赐之.”后用以表示贫困潦倒至极.

一见如故 见“一见如旧”.

一见如旧 初次相见意气相投,有如故交.语本《左传?襄公二十九年》： “扞吴公子札呴聘於郑,见子产,如旧相识.”

一接如旧 犹言一见如故.

一面如旧 同“一见如故”.

一贫如洗 穷得一无所有.形容贫困之极.

一钱如命 形容极端吝啬.

一清如水 ①喻廉洁.②喻空荡荡无人.

一文如命 见“一钱如命”.

依然如故 仍旧和过去一样.

应答如流 对答犹如流水.形容答话敏捷流利.

应答如响 对答有如回声.形容答话敏捷流利.

应对如流 同“应答如流”.

应对如响 同“应答如响”.

忧心如捣 忧愁得像有东西在捣心一样.形容十分焦急.语本《诗?小雅 ?小弁》：“我心忧伤,惄焉如捣.”

忧心如焚 心里忧愁得像火烧.形容十分焦急.

运斤如风 见“运斤成风”.

执法如山 执行法令坚定如山,毫不容情.

众口如一 同“众口一辞”.

劚玉如泥 形容刀刃极其锋利.

罪恶如山 形容罪恶极多且重,犹如山积.

牛的四字词语有哪些

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描写老牛四字词语

时间：2020-03-26 10:12

有哪些是描写牛的四字词语。

牛的成语：牛鼎烹鸡、对牛弹琴、汗牛充栋、牛头马面、牛溲马勃、牛鬼蛇神、泥牛入海、庖丁解牛、牛高马大、牛角挂书、牛毛细雨、牛马襟裾、一牛九锁、牛刀小试、牛黄狗宝、九牛一毛、吴牛喘月、如牛负重、土牛木马

描写牛的四字词语大全

牛的成语：

牛鼎烹鸡、

对牛弹琴、

汗牛充栋、

牛头马面、

牛溲马勃、

牛鬼蛇神、

泥牛入海、

庖丁解牛、

牛高马大、

牛角挂书、

牛毛细雨、

牛马襟裾、

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牛刀小试、

牛黄狗宝、

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吴牛喘月、

如牛负重、

土牛木马、

以羊易牛、

椎牛歃血、

气喘如牛、

齐王舍牛、

蜗行牛步、

牵牛下井、

牛衣对泣、

蹊田夺牛、

牛刀割鸡、

牛口之下、

争猫丢牛

关于牛的四字词语有哪些?

牛郎织女、

庖丁解牛、

汗牛充栋、

对牛弹琴、

牛角挂书、

牛头马面、

风马牛不相及、

牛鬼蛇神、

形容牛羊的四字成语有哪些?

目无全牛、舐犊情深、对牛弹琴、亡羊补牢、牛羊成群

1、目无全牛，读音：[mù wú quán niú]

释义：全牛：整个一头牛。

眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。

比喻技术熟练到了得心应手的境地。

2、舐犊情深，读音：[shì dú qíng shēn]

释义：老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。

比喻人之爱子，也比喻对子女的感情很深。

3、对牛弹琴，读音：[duì niú tán qín]

释义：讥笑听话的人不懂对方说得是什么。

用以讥笑说话的人不看对象。

4、亡羊补牢，读音：[wáng yáng bǔ láo]

释义：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。

羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。

比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

5、牛羊成群，读音：[niú yáng chéng qún]

释义：较多的人或动物聚集在一起。

我需要many个描写山的成语（四字词语）越多越好

山清水秀，层峦耸翠，重峦叠嶂，青山绿水，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长，山光水色，锦绣河山，高耸入云，水天一色，湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明 山光水色 山明水秀 山清水秀 山明水秀 湖光山色 水软山温 崇山峻岭 高山深涧 峰峦雄伟 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 山清水秀 山光水色 江山如故 江山如画 绿水青山 名山胜川 崇山峻岭 表里山河 巴山蜀水 大好河山 登山临水 湖光山色 名山大川 千山万壑 峰峦雄伟 水平如镜 山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立、滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷、湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 山清水秀，层峦耸翠,青山绿水，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长，山光水色

牛的四字词语有哪些

木牛流马:木制的牛马形体、可行走的运输器具

羞以牛后:牛后：牛的肛门，比喻从属的地位。

指不愿处在从属地位，为人牵制。

休牛归马:放归军用的牛马，表示停止战事。

休牛散马:放归军用的牛马，表示停止战事。

吴牛喘月:吴牛：指产于江淮间的水牛。

吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。

比喻因疑心而害怕。

蜗行牛步:蜗牛爬行，老牛慢走。

比喻行动或进展极慢。

问牛知马:比喻从旁推究，弄清楚事情真相。

亡羊得牛:丢掉羊，得到牛。

比喻损失小而收获大。

鼠入牛角:比喻势力愈来愈小。

蛇神牛鬼:牛头的鬼，蛇身的神。

形容作品虚幻怪诞。

比喻形形色色的坏人

杀鸡焉用牛刀:杀只鸡何必用宰牛的刀。

比喻办小事情用不着花大气力。

散马休牛:指不兴战事。

犂牛骍角:

犂牛之子:

蠒丝牛毛:

瘠牛偾豚:瘦瘠的牛仆倒在小猪身上，小猪必。

比喻无德的大国权势虽衰，欺凌羸弱的小国，小国也会灭亡

笔误作牛:

争猫丢牛:为了争夺猫而丢了牛。

比喻贪小失大。

执牛耳:古代诸侯订立盟约，要割牛耳歃血，由主盟国的代表拿着盛牛耳朵的盘子。

故称主盟国为执牛耳。

后泛指在某一方面居最有权威的地位。

壮气吞牛:形容气势雄壮远大。

椎牛发冢:杀牛盗墓。

谓为盗无所不为，穷凶极恶。

椎牛歃血:古时聚众盟誓，杀牛取其血含于口中或以血涂嘴唇，表示诚意。

钻牛角尖:比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。

也指思想方法狭窄。

一牛九锁:比喻无法解脱。

以羊易牛:易：更换。

用羊来替换牛。

比喻用这个代替另一个。

一牛吼地:指牛鸣声可及之地。

比喻距离较近。

一牛鸣地:指牛鸣声可及之地。

比喻距离较近。

同“一牛吼地”。

一牛鸣:指牛鸣声可及之地。

比喻距离较近。

同“一牛吼地”。

蹊田夺牛:蹊：践踏；夺：强取。

因牛践踏了田，抢走人家的牛。

比喻罪轻罚重。

犀牛望月:比喻见到的不全面。

歌颂母亲的四字词语如老牛砥犊

任劳任怨、嘘寒问暖、勤俭持家、含辛茹苦、千针万线、尊老、扶老携幼、

描写山水的四字词语

山清水秀，层峦耸翠，重峦叠嶂，青山绿水，山水如画，山崩海啸，山长水远，山高水长，山光水色

表里山河 安如泰山

萍水相逢 山清水秀

水字在二位的成语

饮水思源 逆水行舟 流水不腐 细水长流 顺水推舟

混水摸鱼 萍水相逢 覆水难收 车水马龙 似水流年

万水千山 滴水成冰 滴水穿石 杯水车薪

水字在三位某捎?山青水秀 山穷水尽 山重水覆 火耕水耨 山高水低

风起水涌 木本水源 镜花水月 高山水长 金沙水拍

锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色

重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》）

2、山回路转不见君，雪上空留马行处。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3、水何澹澹，山岛竦峙。

（曹操《观沧海》）4、绿树村边合，青山郭外斜。

（孟浩然《过故人庄》）

5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（苏轼《题西林壁》）

6、会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）

7、登东山而小鲁，登泰山而小天下。

（孔子）

1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

（白居易《钱塘湖春行》）

2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。

（李白《将进酒》）

3、谁道人生无再少

门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

（苏轼）4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（李白）

5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

（郦道元《三峡》）

6、水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

（吴均《与朱元思书》）

描写山水的四字词语

青山绿水 跋山涉水 山青水秀

描写老牛的成语

牛角挂书形容勤奋向学.与“悬梁刺股”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”意同.

牛鬼蛇神（1）形容一个人面貌丑陋吓人.（2）比喻行事荒诞凶恶之人.

牛头马面（1）形容一个人面貌丑陋吓人.（2）比喻行事荒诞凶恶之人.

牛马风尘形容人奔走于道途,风尘仆仆,非常劳累.

牛溲马勃比喻低贱之人或物.

牛鼎烹鸡比喻大材小用.

牛头不对马嘴比喻两件事完全不能凑在一起,通常用来形容一个人答非所问.

汗牛充栋喻书籍很多.

泥牛入海喻一去不复返,毫无踪迹.

疤丁解牛比喻对事物了解透澈,做事能得心应手,运用自如.

对牛弹琴喻不解风情.

钻牛角尖比喻思想固执,自困于绝境.

初生之犊以刚出生的小牛什么都不怕来比喻初出社会的人,遇事不怕难、不怕恶势力.

舐犊情深形容父母爱子女之情.

黎牛之子比喻父恶子贤.

风马牛不相及比喻毫不相干.

蛇神牛鬼 牛头的鬼,蛇身的神.形容作品虚幻怪诞.比喻形形色色的坏人.详细?

悬牛头,卖马脯 脯：干肉.挂的是牛头,卖的是马肉干.比喻以次充好,以假乱真,名不副实.详细?

蚕丝牛毛 比喻多而细密.详细?

钻牛犄角 指思想方法狭窄.比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题.详细?

呼马呼牛 呼：称呼.叫我牛也好,叫我马也好,我不在乎.详细?

呼牛也可,呼马也可 呼：称呼；可：可以.叫我牛也好,叫我马也好,我不在乎.指不管别人说什么,自己还是.详细?

卖刀买牛 刀：武器.指卖掉武器,从事农业生产.详细?

学如牛毛

休牛放马

牛马不若

气吞斗牛

壮气吞牛

齐王舍牛

气冲斗牛 牛

牛之一毛

牛衣夜哭

牛衣岁月

牛衣病卧

牛羊勿践

牛星织女

牛听弹琴

牛蹄中鱼

牛溲马渤

牛农对泣

鞭打快牛

黑牛白角

抓牛鼻子老牛拉破车

牛皮大王

水牛过河

钻牛角尖

气喘如牛

牛高马大

以羊易牛 易

蜗行牛步

土牛木马

吴牛喘月

如牛负重

蹊田夺牛

牛鬼蛇神

牛头马面

牛头不对马嘴

牛不喝水强按头

庖丁解牛 庖丁

泥牛入海

牛刀小试

牵牛下井

老牛舐犊 舐

九牛一毛

老牛破车

九牛二虎之力

汗牛充栋 栋

隔山买老牛

风马牛不相

对牛弹琴

初生牛犊不怕虎

考试指南报 高考语文模拟测试题(三)的答案

2010年下学期七年级语文期中测试题

时量120分钟 总分120分

一、知识积累与运用（ 共25分 ）

1、按要求默写（ 7分 ）

（1） 鸟向檐上飞，___________________

（2） ______________________，影入平羌江水流。

（3） 此夜曲中闻折柳，_______________________。

（4） 《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：__________________，______________________。

（5） 自古以来，中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵，请你写出一句有关“月亮”的古诗句： _______________________，________________________。

2、根据拼音写汉字。（4分）

（1）jí妒（ ） （2）shàn笑（ ） （3）bǔ育（ ） （4）duó步（ ）

3、填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是（ ）（ 2分 ）

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来，下面___些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地_____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一______，便_____住了。

A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩

C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩

4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（ 2分 ）

A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。

B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。

C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。

5、对下列句子表达方式判断正确的一项是（ ）（2分）

①还在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。

②没有新中国，乡村里便没有电灯，农民便没有独立自尊的人格；没有新中国，便没有核子弹，更没有今天中国在国际上的地位。

③像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

④工具书，内容可靠，叙述扼要，而且按照某种特殊编排方式，把知识排列起来，以便人们能随时准确地查到。

A.叙述 议论 描写 说明

B.叙述 议论 抒情 说明

C.描写 议论 抒情 说明

D.叙述 抒情 抒情 叙述

6、仿写。（2分）

“父爱如山，让我领略了它的沉稳与厚重。”请你仿照此句，用比喻的方式写出你对父爱的感觉。

____________________________________________________________________________7、口语表达。（ 2分 ）

小华因为期中考试成绩欠佳，受父母打骂后，决定出走，临行前打电话告诉你，作为好友的你，该如何规劝他？

8、细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。（4分）

各国网络使用量占全球使用量的比例

美国 中国 日本 英国 加拿大 德国

42.65% 6.63% 5.24% 3.94% 3.93% 3.64%

_____________________________________________________________

二、阅读文章，回答问题。（45分）

（一）.阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答文后问题（8分）

快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？

进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”

妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大**，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……

他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：

“你说什么？老高。”

“大**，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：

“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：

我已不再是小孩了。

9、文中为什么说“好像赶不上什么事情似的？”（2分）

_____________________________________________

10、“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指____________________；一方面象征_________________________________________（4分）

11、 末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2分）

____________________________________________________________________________（二）《最后一课》节选（14分）

忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——（1）他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说（2）“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

12、语段从____ 、____、____三方面描写韩麦尔先生，表现他________的精神。（4分）

13、（1）处的破折号表示________________，（2）处的标点符号为_________。（2分）

14、文中的“钟声”意味着什么？“号声”暗示了什么？（4分）

______________________________________________________________

________________________________________________________________

15、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是那一句话？（2分）

_______________________________________________________________________

16、“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是______________描写。(2分)

(三)《孙权劝学》（11分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

17、本文主要运用了___________描写。（2）

18、翻译下列文言句。（4）

（1）孤岂欲卿治经为博士邪!

_____________________________________________________________

(2) 卿今者才略，非复吴下阿蒙！

________________________________________________________________

19、用原文回答：孙权是怎么劝学的？（2）

__________________________________________________________________

20、学了课文，你得到了什么启示？（3）

____________________________________________________________________

（四）《高贵的施舍》(12分)

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只 能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。

我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”

母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”

此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么?”

“因为我们家人人都有两只手。”

董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”

母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

21、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（ 2分 ）

地点：_________________

主要人物：_______________________

22、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：_______________________

___________________________________（原文）。下文与之相呼应的句子是：___

________________________________________________。（原文）（ 2分 ）

23、文中画线的句子①，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?（ 2分 ）

___________________________________________________________________

24、文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?（ 2分）

____________________________________________________________________

25、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（ 4分 ）

_____________________________________________________________________

三、作文（50分）

24．初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。

要求：

（1）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等； （2）以记叙为主，兼有议论、抒情；

（3）600字左右。