张皇失措的写法-张皇失措正确写法

1.关于初二语文课文的

2.张字怎么写

3.求10个议论文作文的开头

4.按人物精神写作文

关于初二语文课文的

八年级上期语文期中模拟考试卷

姓名 班级 得分

一、积累（7分）

1、少壮不努力，___ __老大徒伤悲____ _______。（《长歌行》）

2、感时花溅泪，_________ _______。（杜甫《春望》）

3、___________ _____，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

4、《桃花源记》中描绘林中草美花繁的语句是：夹岸数百步，中无杂树_ _芳草鲜美______，___ 落英缤纷 __。

5、《望岳》中表现诗人敢于攀登绝顶、俯瞰一切的雄心的诗句是：会当凌绝顶________ _______，

_____一览众山小____ ___ ____。

6、《陋室铭》中写陋室环境之雅的名句是：_____苔痕上阶绿____ ___，___ 草色入帘青 _____________。

7、《爱莲说》一文中可以用来比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的句子是：__出淤泥而不染 ____，_濯清涟而不妖_______ ________。

二、基础知识及应用（每题2分，共8分）

8、选出加点词运用正确的一项( D )

A.湖水明净如镜，毫不狼藉。 B.他腿有点毛病，走路很踌躇。

C小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐，很逗人喜欢。 D.对面的老大爷蹒跚地走来。

9、下列各句中，没有语病的一句是( C )

A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。

C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。

D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。

10、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可猜测这场戏与《水浒传》中的 和 两位英雄有关。(请填写人名)

11、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联： 心如大海 ， 能纳百川亦他人 。

11、根据下面的内容拟一则新闻标题，不得超过12字。（4分）

《扬子晚报》6月1日消息 今日零时，世界上最大的水利枢纽——三峡工程成功关闭最后一道闸门，三峡水库正式下闸蓄水，奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从起，几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。

标题

三、文言文阅读（共25分）

（一）（15分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

12、释词（2分）

①屋舍俨然整整齐齐的样子 ②便要还家通邀，邀请

13、解释加点词的古今义（4分）

①阡陌交通 古义：___交错相通__今义：_运输和邮包事业的总称____________

②率妻子邑人来此绝境 古义：___与尘世隔绝的地方 今义：__没有出路的境地_____

14、下列加点词语意思相同的一项是：（ A ）（2分）

A、欲穷其林 欲与天公试比高 B、初极狭，才通人 阡陌交通

C、便舍船 屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之花

15、有些成语出自本文，写出其中的两个（3分）

①：________________ ②：________________ ③：

16、翻译下列句子（4分）

①黄发垂髫，并怡然自乐。 _______________________________________________

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 _________________ ___________________

（二）爱 莲 说（ 10分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。?

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

17、在横线上填上恰当的句子（2分）

18、解释下面加点的词。（2分）

（1）蕃 （2）植 （3）亵 （4）鲜

19、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

莲之爱，同予者何人?

20、下面句子节奏划分正确的一项是（ ）（2分）

A、水陆/草木之/花，可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹

C、予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D、牡丹，花/之富贵/者也

21、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（ ）（2分）

A、以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B、作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。

C、“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。

D、“牡丹，花之富贵者也”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

四、现代文阅读与理解（36分）

（一）（每小题3分，共18分）

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

22、用一句话概括上文的故事情节。

23、“张皇失措”的本义是什么?老头子为什么张皇失措?

24、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?

25、这几段文字写老头子主要运用了哪些描写方法?突出了老头子的什么性格?

26、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?

27、“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作用？

（二）（11分）

①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。

⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。

28、整体感知：

(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( C )(2分)

A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败

(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)

29、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分)

第一次相遇：

第二次相遇：

30、通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分)

成功者：

拾破烂的人：

31、品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(3分)

（三）贫穷与富有（7分）

女儿曾问我：我们家有钱吗？

我说：我们家没钱。

她又问：我们家很穷吗？

我说：我们家不穷。

六周岁的她似董非董。

前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁？

我说：送给穷人。

她又问：为什么？

我说：他们没寒衣，过不了冬。

她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾，一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！

我的心一震，为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……

第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润。

我高兴，她将比我更富有。

32、文章的主人公是_____ ___，“我”在文中起_________ _________作用。（2分）

33、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神？（2分）

_____________________________________________________________________________

34、本文篇幅短小，但有韵味，说说你从中受到的启示。（3分）

_________________________________________ ______________

__ ___

四、作文（40分）

。

以“那一次，我尝到了_______的滋味”，或 “______的味道”为题

写一篇不少于600字的文章。

初二级语文参考答案

一、积累

1、老大徒伤悲 2、恨别鸟惊心 3、气蒸云梦泽 4、芳草鲜美，落英缤纷

5、会当凌绝顶，一览众山小。6、苔痕上阶绿，草色入帘青。

7、出淤泥而不染，濯请涟而不妖。

二、基础知识及其应用

8、D 90、 C 10、林冲 、鲁达（智深）11、心田似海，纳百川亦可容人（他）

三、文言文阅读

（一）

12、①整齐的样子。 ②通“邀” ，邀请。

13、①古义：指道路纵横交错，四通八达。今义：运输和邮电事业的总称。②古义：妻子和儿女。今义：男子的配偶。 14、A

15、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落颖缤纷等等。

16、①老人和小孩，都显得安闲快乐（心满意足）。

②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必所魏朝和晋朝了。

（二）

17、出淤泥而不染，濯清涟而不妖

18、（1）多；（2）立；（3）亲近而不庄重；（4）少

19、对于莲花的喜爱，像我一样的人还有什么人呢？（注意语气）

20、B； 21、 D

四、现代文阅读与理解

（一）（14分）

22、老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇

23．“慌慌张张，不知怎么办才好”。 老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现了他的机智 （意近即可） 24为下文写钩子埋下伏笔。

25动作、神态描写，机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信（有一点即可）。

26拟人，写出了老头子设计陷阱的巧妙。

27环境描写，渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。

（二）

28、(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分，意近即可)

29、(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(2分，每小题1分，意同即可)

30．(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(2分，每处1分，各有一点即可)

31．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(2分，意近即可)

（三）贫穷与富有（12分）

32、女儿 衬托

33、不是一般的乐善好施，而是舍己为人的精神。

34、金钱不应该是人们唯一的财富，精神上的富有才是最宝贵的财富。

张字怎么写

张字的写法是：横折、横、竖折折钩、撇、横、竖提、捺。

张是一个汉字，它的含义和用法非常丰富。

张字的部首是弓，暗示着这个字与弓箭有关。在古代，弓箭是一种重要的武器，人们需要用弓箭来狩猎、战争和自卫。因此，张字的意义与弓箭密切相关。

张字的基本含义是开或展开，这可以从弓箭的形状和功能来解释。弓箭是一种弯曲的武器，当人们把弦安在弓上时，弓被拉开或展开，因此张字就引申为开或展开的意思。

张字还有很多其他的含义和用法。例如，张可以表示一种状态或情况，如张嘴、张牙舞爪；也可以表示一种态度或行为，如张扬、张狂；还可以表示一种声音或语调，如张口结舌、声嘶力竭。

张字还可以作为姓氏使用，这是中国传统文化中一个非常普遍的现象。据统计，张姓是中国第三大姓氏之一，仅次于王姓和李姓。这个姓氏的来源有多种说法，其中一种说法是张姓源于古代的弓箭世家，后来逐渐演变为张氏家族。

张字组词和造句：

1、张罗：筹划、安排。例句：妈妈正在张罗我们的婚礼。

2、张望：向四周或远处看。例句：他从窗口向外张望，寻找女儿的身影。

3、张口结舌：形容因吃惊、害怕、紧张等原因而说不出话。例句：听到这个意外的消息，他一时之间张口结舌。

4、张灯结彩：形容节日或有喜庆事情的景象，挂灯笼、拉彩带等装饰。例句：过年，家家户户张灯结彩，一片喜气洋洋。

5、张冠李戴：形容认错人或记错事物。例句：他常常张冠李戴，闹出不少笑话。

6、张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。例句：那只狗见状，立刻张牙舞爪地冲了过去。

7、张口就来：形容说话不假思索，随口说出。例句：他张口就来，一副胸有成竹的样子。

8、张良借箸：形容筹划、计划周密。例句：他的计划张良借箸，十分周全。

9、张袂成阴：形容人很多，聚集在一起像一片阴云一样。例句：广场上的人们张袂成阴，气氛热烈。

10、张皇失措：形容惊慌得不知怎么办才好。例句：面对突然发生的火灾，他张皇失措，不知所措。

求10个议论文作文的开头

白云，如往常一样在脚边轻轻飘荡，一群小鸟也因进入这无比圣洁之地而变得安静。我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望着大地上一座座杂乱的废墟，双手合十，为人类吟唱着圣经。

就在不久之前，一阵骚动从大地传到了天堂，在那个被称为“天府之国”的地方，大地之母积蓄了千万年力量在瞬间爆发了。美丽的城市毁于一旦，人们张皇失措，沉重的山石，庞大的房屋毫无阻拦地凶悍地向无力反抗的人类扑去，人们无助地呼喊，嘶哑的哭声绝望地咆哮一直萦绕在我耳边，久久地，挥之不去。

一滴泪水从我发红的眼睛中流出，滑过面庞，滴在我那雪白的长袍上……

逃出魔掌的人们，正在疯狂地挖掘着亲人，那一双双粗糙的手已经流满了被水泥块划破的鲜血……

巨大的钢条压在一个小女孩身上，一群大人正努力而无望地抬动那重似千斤的钢条，钢条却不愿挪动一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，没有把她的痛苦放在心上。

曾经，书声朗朗的学校没了，取而代之的是散布在地面上大大小小的砖块和一本本零乱的课本。而课本的主人们，却被巨大灾难压着，紧紧地压着。属于他们的活力正被灾难一点点的吮吸、吮吸，直到他们生命的完结。

我的心灵出现了一条深不可测的裂缝：它奸笑着，深深地伤害着我，使我头上那明亮的光环渐渐黯淡下来，胸前神圣的十字架也全无往日洁净，锈迹一点一点侵蚀着它。

“轰——！”又是一声巨响，从雄伟的高山上泻下一片一片沙土，一块一块巨石，它们堵塞在原本平坦的道路上，使准备突入灾区的救援队无法前行。巨石轻蔑地向着人们大笑：看那软弱的人类如何前去救援。人们没有泄气，他们顽强地爬上一块块巨石，翻过一座座山，把灾区民众急震怒的物资和帮助送了过去，把希望送了过去。

“哗哗哗——！”听，雨声又从灾区传来。原本温文尔雅的她此时也变成了一个恐怖的恶魔，无情地掠夺着受困民众的能量。人们绝望地望着天空，望着身处天堂的我，大声哭喊：“老天！为何如此对待我们！”然后又投入到紧张的救援中。

但，无论是什么，还是战胜不了人类的力量！我的内心这样告诉我。于是，我抖擞那蜷缩在背后的翅膀，它张开了，似乎早已准备好为人类做些什么，那丰满的羽毛好象要为人类遮挡所有的苦难……

看，那亲情的力量！父亲和母亲献出了自己的生命，换取3岁女儿的炫丽人生%方-案范'文库整-理#……

看，那友谊的力量！一名学生成功逃生后，又不顾个人安危去救援自己的同学……

看，那陌生人的力量！一瓶瓶水、一袋袋方便面，一辆辆汽车，这都是素不相识的陌生人的力量……

我呼啸着在废墟上飞翔，看着地上忙碌的人们，看着一个又一个生命从废墟中爬出，一股暖流传遍全身。然后，我化作一束阳光，照进每个人的心灵，也照进了我的心灵。

按人物精神写作文

1. 以人物精神为主题写一篇作文

跟在这段文字后面。

顿时，我热泪盈眶，仿佛妈妈的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什么时候露出了笑脸，暖暖的月光照进我的心房，心中倍感温馨。

那天晚上，我很晚才睡，想补一下以前缺失的知识。可我知道，妈妈屋子里的灯一直亮着，黑夜的焰火点燃希望的火炬。

千言万语，都无法描绘那可慈母的心。 突然间，我怔住了！微风依旧习习，我跑回家，心口中回荡着温暖“投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”我抱着那个我最爱的人，她眼角的皱纹，头上的青丝，一点一滴无不牵扯着我的心。

母爱是一缕阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。岁月无情，她陪我走过，你的爱多么伟大，拿什么来爱你，我的妈妈。

2. 写人物精神的作文

生活中我们难免会遇到不开心的事，会遇到这样那样的失败，面对这种处境，怎么办呢？一味沉陷在其中而不能自拔，当然是不可取的。因此现代人懂得如何来缓解自己的情绪，这便是所谓的精神安慰。人们常说的退一步，海阔天空，便是其中之一种。我们当然不可将这种正常的排解心理困惑与苦痛的方法都谓之精神胜利法。 精神胜利法与正常的心理安慰的主要区别在于所面对的生活内容的不同。有些事我们不能苟且，不能容忍，应该作出抗争，以求得实际的胜利。例如阿Q在被打时，本应该反抗，而不说一句“儿子打老子”便完事。在对待这类事时，如果无原则的退让，无原则的自宽自解，那便是真正的精神胜利法。生活中还有些事情本不需要过多的计较，如果我们也去计较，并以不如别人为耻，同时用某种方式来自譬自解，以求得精神上的愉悦，则也可称为精神胜利法。比如我们天生丑陋，我们只能承认，不必以为羞耻，更不必用“儿子才会长得漂亮”来安慰自己。不是任何事我们都要比别人强，有些事不如他人也是十分正常的。如果我们以这种心态来对待生活，则我们就会远离某些阿Q气。 正常的精神安慰对人的心理健康是十分有益的，每个人都必须学会从失落中走出来，都必须学会调节心理，使它获得某种平衡。否则，我们将长期处在名利的斤斤计较中而痛苦。阿Q的错在于他没有任何的原则，凡事都计较，凡失败都要求得某种程度的超越。而他又不是通过现实的奋斗来实现，只是作一番精神上的假想，求得虚妄的胜利。这种精神胜利法，只会麻痹人的斗志，为我们的苟且偷生找到心安理得的借口，不利于现实的改造，不利于人类的进步，是我们应该扬弃的。 当我们事业失败时，我们常会说胜败乃兵家常事，谁笑到最后，谁笑得最好；当我们受人欺侮时，我们会说君子报仇十年不晚；当我们失恋时，我们会说天涯何处无芳草。这些安慰都是我们所需要的。因为只有以良好的心态去面对现实，我们才能赢得最后的成功。但是，如果我们只会作虚无的宽解而不能够有切实的行动，那就不免带有几分阿Q味了

3. 突出人物、精神的作文400~500字

踏进学校大门的第一天起，我们已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，他们毫不吝啬的燃烧着自己，点亮了我们的人生旅程.多少个节假日，老师们仍在挥汗如雨备课，上课，批改作业.多少位老师忍着病痛却不肯落下一节课.每节课，每次谈话，甚至每次严厉的批评无不饱含着老师对我们的关爱.可有多少人能正确的理解，对待老师的批评与指导.更有甚者顶撞，漫骂老师和学校管理者，对老师的批评怀恨在心.仔细想想，其实每一个人的成长，谁能离开父母的养育，谁能没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益.所以，我们都要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠.感恩既是一种美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件.

如何感恩，从伟人到现代的知识青年都有我们学习的榜样. 居里夫人是人人皆知的著名科学家，诺贝尔奖获得者，但她在获奖大会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人 *** 也同样在终生对他的老师怀着一份深深的感激.当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾地从繁华的城市走进了大山.这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种.而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心.徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值.

俗话说"滴水之恩，当涌泉相报."更何况父母，老师为你付出的不仅仅是"一滴水"，而是一片汪洋大海.感恩其实也简单，不过是在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰；感恩是对老师和全体管理者的尊重与理解，是在师长指导下的努力拼搏与不断进步；是对学校和我们生活环境的倍加呵护，哪怕是一棵小草，一个开关.从此校园里不会再见到开关被打碎，护栏被踢弯，玻璃被砸碎，自来水管断裂，水龙头损坏.更见不到纸片飞扬，垃圾成堆.感恩还是同学间的互助友爱，而不是拳脚相加；感恩体现在我们青年学生身上，是学习上源源不断的动力源泉，是面对困难百折不挠的精神支柱，是学习的不断进步，是身心的健康成长.对全体高三的同学来说，距离高考只有29天的时间，感恩之心能使我们干劲倍增，持之以恒过好剩下的每一天.也能使我们在考场上沉着冷静，仔细认真.用优异的成绩回报父母之恩，老师之情.

感恩是有意义的.一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐.一个人没有了感恩，心就全部都是空的. "羊有跪乳之恩"，"鸦有反哺之情"， "赠人玫瑰，手有余香"，"执子之手，与子偕老，"这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里.怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实.

4. 以人物精神为主题写一篇作文

人活着，就要有所作为，干出一番事业来。人生，并非一场梦、一把赌局，它蕴含着很深很深的哲理，只要你肯去深究，它就会使我们的一生得以充实。如果这样，雷 *** 可能就会说是“无限的生命”吧！

“为人民服务”，是的，张思德同志虽然早已离我们而去，但他仿佛在另一个世界里继续着另一段人生。他时而冷淡一笑，时而转身一瞟，时而摸摸额头，时而内心流泪。

武警战士哭了，是因为他没有见到妻子最后一面。我们永远铭记着他：他用实际行动践行着一个当代军人的核心价值观，谱写了一曲悲壮而豪迈的人生之交响曲。当小林浩举起手向消防叔叔行礼的那一刻，全国人民震惊了，世界人民震惊了。看啊，这就是炎黄子孙，我们为他的所作所为而感到骄傲。

郭明义叔叔，杨善洲爷爷，他们身上镀了一层人生本色之漆，他们甘于奉献，兢兢业业，以此自终，却从来没有想过图任何私人利益。

当这一切的一切发生之时，无不体现出一种人生价值观。对于我们来说，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求每个中国人，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

古人云：“鱼，我所欲也；熊掌，亦于我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦于我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”直至今日，这句话依然广为流传。没错，在道义和亡之间，我们又如何抉择呢？连古人都清楚这一道理，我们怎能犹豫呢？

5. 写出人物精神作文

著名诗人臧克家曾在纪念鲁迅逝世13周年中写道：有的人了，他还活着。不仅鲁迅，我觉得雷锋也是这样的人——虽然他的生命像流星一样陨落了，但是，他的精神，却还像太阳的光辉一样，温暖人间！

因为，在我们身边就有雷锋这样温暖人心的光芒。

记得那是3年前，我们一群人要在学校中寻找春的脚步。茵茵青草，依依杨柳，燕语呢喃……我们悠闲地徜徉在荷塘边。不知不觉，我们就漫步到了小山之中，当我们都沉醉于山中美景，倾听鸟儿的低语时，却突然听到了一些不和谐的声音——有人摔倒了！虽说摔得不是很重，但却还是引起了不小的骚动。我想，可能是春天的雨水较多，泥土比较湿润，所以泥土也像个调皮孩子似的，想和大家嬉戏一下吧。忽然，“扑通”一声，又有一个人滑到了。

即刻，班长就做出了一个决定：他要扶着大家走过泥泞的地方。就这样，他站在最湿润的泥堆里，当我们走到这里时，他便小心翼翼地搀着我们，慢慢地，稳稳地走过去，就这样我们就都“平安”地度过泥泞了。此时，我再看看他的鞋，他的裤脚，全沾满了泥点！

此时，不知谁吆喝一句：“快看啊，我们班长的鞋都成大花脸了！”

“哈哈，裤子也花了！哈哈！”另一同学也大笑道。

“哈哈，花得好啊，花了是不是更帅了呢？”班长边说边摆了个造型。

……

快乐的笑声，像一个个跳跃的音符，在我们身边萦绕……

一瞬间，我感觉：山明了，水清了，树绿了……那是因为我们的班长吗？那是因为我们的班长给我们带来了温暖和感动吗？那是因为我们的班长那像雷锋般的品质点染了春光，明媚了大地吗？

不仅在我们的学校里有雷锋的光芒，而且在我们的小区里，也能感受雷锋般的温暖呢！

在我们小区的楼道里，我经常看到一位佝偻的老奶奶，总是艰难的弯着腰，一丝不苟地打扫着楼道。

有一次看到老奶奶弯腰吃力的样子，便心疼地上前阻拦：“老奶奶，你这么大年纪了，应该在家好好休息啊！为什么还……”

“小姑娘，你不懂，我这个人就是闲不住，现在退休在家无所事事的很难受啊，所以还不如出来为大家做点事儿吧。”老奶奶温和的说。

“可是，可是这楼梯这么多，您得多累才能扫完啊！”我还是不解。

——老奶奶的身上不也闪耀着雷锋的光芒吗？

逝者如斯，精神永存！雷锋在我们的怀念中获得了永生，雷锋的光芒也将永远在我们的生活里闪耀

6. 以人物精神为主题写一篇作文

人生，是诗意还是屎意。

都说这林子大了什么鸟都有，这不，现在这个社会有些男生走的路线很反调，前不久快男里出了个刘著，那个装扮才叫以假乱真，不知道的还纳闷了，怎么快男里有女生参赛了？其实不然也，人家本来就是男的。再如一些男生，长得细皮嫩肉的，被一些人戏谑地称之为“奶油优质小生”，从他们身上很难看到一点大男生的阳刚和豪迈，反而是女性的娇柔和妩媚。

以上种种，确实让我们不少人为之汗颜。于是有人就振臂高呼曰“阳之衰也，阴之盛也！”谈及这个阴盛阳衰的现象，我不得不提起现在很多男生写文章所犯的一个通病——写得太消极，太感伤。

写来写去绕来绕去始终摆脱不了“悲伤”二字，而且还倾向于“女生化”，就是在文字的拿捏上，以一个女生的角度去创作，一个大男生能把一个女生心思的缜密用文字在白纸上挥毫得如此淋漓尽致，不得不让我们叹服。不过反过来看，这一点似乎并不被大多数人所赞同，并且还有的被嗤之以鼻。

都说这种文章太矫揉造作，明明是男生写的，偏偏散发的是女生的味道，毫无男生的大气、阳刚。通篇读下来找不到什么可赞赏的，徒留两个“哀伤”刺眼地扎根在层层纸间。

不知道为何现在的男生和女生们写作都爱犯这个毛病，写来写去基本就是围绕“灰暗、忧伤”来展开的，而这种写法的最高境界就是让人读后能泪流满面，让人痛心。不过这样的文章读多后，让人看来看去也没找出什么新花样，还是那种老套路，男生侧重于写一个女生如何离开了他，如何撇弃了他，就此铺开来大写特写；女生嘛就反过来，写一个男生如何丢下了她，如何和她说了分手。

反正写三段有两段不离“悲伤、泪水”等字眼，故事嘛，不真实就捏造，反正白纸黑字都一样，谁又会看得出这故事的背后的真伪呢？文学创作在这一代的身上越发消沉、昏暗，本应该洋溢着 *** 和积极的文字，怎会在他们笔下衍生出千篇一律的哀伤情绪？很想问一下阳刚之气在哪里？谁又剥夺了他们写阳刚之作的权利？不得不向社会高喊一声“阳刚作文，此诚危急存亡之秋也！”这种病态的写作方式，不仅仅在身边随处可见，就连在考场上也不乏它的身影。矫揉造作、故弄玄虚、无病 *** 等都是考场作文失分的致命杀手。

也就是为什么有的考生在看到自己的作文分数不堪入目时，会仰天长叹，说“为什么会打得这么低？我感觉我写得挺好的呀。”感觉是自我的，最终的大权说直白了还在在阅卷老师手里，当然了，他们也不会独断专行，不会说看得顺眼的就打高点，看不顺眼的就直接踢掉了。

尤其是改作文的时候，主要是看你的作文的主体构思和框架，其次是文字的修饰等。老师们毕竟是专门干一行的，所以快速扫描一遍后就知道你写的大概，如果所写的缺乏阳刚之美，跳不出哀伤疼痛的桎梏，通篇病态百出，这样的文章自然就要被大打折扣，失分是理所当然的。

例如我前不久在网上看到一篇小学六年级的作文，名叫《人生如戏》，初看题目，我就感慨了，“才小学六年级，就看出人生像一出戏剧？”我让自己慢慢镇定下来，一口气把这篇作文看完。看完我就愣了，无言了，在这篇作文的结尾有这样一句话，让我震撼了好半会。

“人生就像一出戏，我们同台共演了很多很多，殊不知等到我们老去的时候，都看不清着戏中唱的是你还是我。”看到这，我真的一时半会都不知道该说什么了，心中感慨万千却不能言。

这么小，却写出这种哀婉中透着悲凉的句子，很难想象在他眼中的世界该有多灰暗。但我们同时也应该注意到，造成这种现象的本质是什么，是受什么因素影响的。

如果对此不加以制止，任其发展下去，这势必会对一个小孩子纯洁的心灵造成扭曲，那他以后的写作风格就成一个定式，以悲伤颓废为主线，所写之文满目忧郁和黑暗，毫无阳光生气可言。这样培养起来的孩子，将来还能写出什么大成就呢？中国的文学又何能焕然一新呢？恐怕到时候中国文学界就是一派气沉沉的景象了。

由此观之，阳刚作文有它存在的必要性了，这所谓的阳刚作文，并非你所想的那种气势磅礴、豪言壮志的文章，而是以真实、真切来写，抒发自己内心最真诚的感动和想法。以我手写我心，以我心叙我事，来取代那些矫揉造作、无病 *** 。

树立健康、豁达的写作观。俗话说“冰冻三尺非一日之寒”，想写得一手好文章也非一蹴而就，更何况要把一种已根深蒂固的写作观一下子就拔掉呢？所以这个阳刚作文不能生搬硬套，每个人都有自己的写作特点，要慢慢的将他都说这林子大了什么鸟都有，这不，现在这个社会有些男生走的路线很反调，前不久快男里出了个刘著，那个装扮才叫以假乱真，不知道的还纳闷了，怎么快男里有女生参赛了？其实不然也，人家本来就是男的。

再如一些男生，长得细皮嫩肉的，被一些人戏谑地称之为“奶油优质小生”，从他们身上很难看到一点大男生的阳刚和豪迈，反而是女性的娇柔和妩媚。以上种种，确实让我们不少人为之汗颜。

于是有人就振臂高呼曰“阳之衰也，阴之盛也！”谈及这个阴盛阳衰的现象，我不得不提起现在很多男生写文章所犯的一个通病——写得太消极，太感伤。写来写去绕来绕去始终摆脱不了“悲伤”二字。

7. 体现出一位人物精神的作文,大概800字左右,急

古人曰：“精诚所至，金石为开。”

所以说：人有精神，何事不成。”一个人如果有了执着的某种精神，某种信念，什么事都能成功.中华民族传扬五千年的历史，涌现了许多有伟大精神，成大事个人物。

古代“愚公移山”这个故事大家都听过，将的是，一位老人别人都叫他愚公。因为他家南面有两座大山当了路，他下定决心率领儿孙搬走这两座的山。

果然功夫不负有心人，愚公用他那恒心终于把山搬走了看完了这个故事，我们明白：做事要有坚强的毅力、恒心和不怕困难的决心，连两座大山都能移开。 现代中，我国著名数学家陈景润的故事，更体现出“人有精神，何事不成。”

陈景润读书时喜欢数学。读高中时，老师给同学们讲了世界上最难的一道数学题——“哥德巴赫猜想”。

老师说：“我希望你们当中有人能证明这道难题。”老师的话深深地打动了他，他下决心一定要摘下这颗王冠上的明珠。

以至后莱无论在读大学还是研究工作中，为了实现这个目标而刻苦学习，从没放弃过，草稿纸足足用了两麻袋！终于在1995年有了初步成果。陈景润这种刻苦精神，让他攀上数学高峰。

“人有精神，何事不成”，学习也一样，只要你不怕困难、力争上游，成绩就会突飞猛进。我们每个都应有不怕困难的精神，应有自强不息、奋斗不止的信念，再加鉴定、明确的目标。

这样才能学好知识、掌握本领，将来才能报效祖国。 人有精神，何事不成？/人要有精神，才能有豁达的胸襟。

"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，"举杯邀明月，对影成三人"，酒入愁肠，三分酿成月亮，七分酿成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。若无精神，他怎会有如此豁达的胸襟？/人要有精神，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。

鲁迅先生坚定，不贪图于富足的生活，不享受那安定的日子，站在伤痕累累的国土上，站在文学家的位置上，"心事好忙连广宇，于无声处听惊雷"，他展现出一个革命家的风范；"横眉怒对千夫指，俯首甘为孺子牛"，他升华了中华民族的灵魂，他的大智大勇已穿越了时空，穿透了那些精神衰微的躯壳，鼓励着我们一代又一代的人继续为我们的国家富强而奋斗。若无精神，他怎会有如此壮举？/人要有精神，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。

还记得那个"身体虽被命运抛弃，心灵却唱出强者之歌"的李丽吗？她虽然1岁患有小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。但是残疾打不垮她，贫困磨不坏她，灾难撞不倒她。

最终，她在五年时间里，温暖了八万个心灵，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹，感动中国，感动你我。若无精神，她怎会被人们誉为"感恩天使"，"湖南的张海迪"，"中国的海伦.凯勒"？/纵观古今，翻阅史册，凡是在事业上有所成就，对人有所贡献的人，无不具有坚韧不拔，百折不挠，始终如一的精神。

/明末地理学家徐霞客，为了摸清长江源流，栉风沐雨，旅泊栖岩，风餐露宿，历时四年，硬是凭着这种精神，找到了长江的上源。清代文学家蒲松龄虽屡试不第，但并没有畏缩退却，他坚信"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴"。

此后，他苦读寒窗，埋头撰书，废寝忘食，从不懈怠，就是凭着这种精神，写出了广采博收的《聊斋志异》。原人民文学出版社社长严文井，这昔日图书馆的小职员，由于他每天秉烛夜读，焚膏继晷，孜孜以求，终于成为我国的著名童话作家，他靠的也是这种精神。

他们之所以在事业上出类拔萃，成绩卓著，就在于他们具有不屈不挠，百折不回，奋然前行的精神。/这种精神，融进了民族的血液之中，刻在了华夏大地之上，那么，还有什么是不可战胜的呢？让我们一起高喊出："人有精神，何事不成？"的历史最强音吧！ 白云，如往常一样在脚边轻轻飘荡，一群小鸟也因进入这无比圣洁之地而变得安静。

我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望着大地上一座座杂乱的废墟，双手合十，为人类吟唱着圣经。就在不久之前，一阵骚动从大地传到了天堂，在那个被称为“天府之国”的地方，大地之母积蓄了千万年力量在瞬间爆发了。

美丽的城市毁于一旦，人们张皇失措，沉重的山石，庞大的房屋毫无阻拦地凶悍地向无力反抗的人类扑去，人们无助地呼喊，嘶哑的哭声绝望地咆哮一直萦绕在我耳边，久久地，挥之不去。一滴泪水从我发红的眼睛中流出，滑过面庞，滴在我那雪白的长袍上……逃出魔掌的人们，正在疯狂地挖掘着亲人，那一双双粗糙的手已经流满了被水泥块划破的鲜血……巨大的钢条压在一个小女孩身上，一群大人正努力而无望地抬动那重似千斤的钢条，钢条却不愿挪动一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，没有把她的痛苦放在心上。

曾经，书声朗朗的学校没了，取而代之的是散布在地面上大大小小的砖块和一本本零乱的课本。而课本的主人们，却被巨大灾难压着，紧紧地压着。

属于他们的活力正被灾难一点点的吮吸、吮吸，直到他们生命的完结。我的心灵出现了一条。

8. 描写人物精神的作文

夏日的夜，习习凉风从窗口吹来，虽说不算凉爽但也解些暑气.我站在窗前望着眼前那盘温热的饺子，我不由得想起了我的近邻.

“咚咚咚”一阵吵杂的敲门声在我耳边响起.“谁呀？”我没好气的应答“孩子，是我邻居”

我十分不情愿的打开了门，探入眼帘的又是那张再也让我熟悉不过的脸“孩子，借个碗.”又借？我心想，每一次都是有借无还.但想归想，我还是扯着那张标准的伪装脸把碗递了过去.

邻居走后，我粗鲁的关上了大门.不由向母亲倾诉：“妈，你也不跟她谈谈，天天想咱家借东西，以为咱家是借物处呀.”“她们母女也不容易，借一下也没什么，俗话说远亲不如近邻吗.”“话虽这么说，但也不能由她这么借下去吧，这样下去总有一天会把咱家借穷的.”说完，我掩上了卧室门，也没听见母亲说什么.

三四天过去了，我那个邻居也好久没来借东西了，这个是我也渐渐淡忘了.

直到一天夜里，我回家后发现家里空荡荡的，我这才想起今天母亲加班.

我把自己扔到沙发里，一心只盼望着母亲能早些回来.过了好久，一阵急促的敲门声把我从梦中惊醒.我一个箭步窜到了门前，希望门外是晚归的母亲，但不是是邻居.

“孩子，借个盘子.”他依旧挂着那张朴实的笑脸.

9. 表现人物精神品质的优秀作文

无私奉献的人

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操``````俗话说得好，“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲 *** 了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是他负责的？那他这么辛苦来做这干啥呢？``````”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。

过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。