头头是道,什么意思-头头是道的意思是什么简写
1.苦趣优秀作文
2.“系”字是什么意思?
3.人的感觉有几种?
4.?裹足不前什么意思?有什么典故?
苦趣优秀作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家收集的苦趣优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
苦趣优秀作文1屏息凝神,笔尖轻勾,顿笔收锋,苦与趣二字跃然纸上。微微一笑,笔下便是我的世界。
曾经的一天,当我毅然选择书法时,我便心知肚明学习之路必然坎坷崎岖。迈入书法老师的家,一阵浓浓的墨香迎面扑来,我满怀信心地提笔准备书写,可老师却凶巴巴地说我姿势不对,握笔角度偏低。连续几次,我不是收锋时手抖,就是手麻得连字也写不出。于是被罚一上午都练习握笔。
一秒,一分钟,一小时……初夏的阳光毒辣辣的,穿透阳台玻璃如针一般刺着我的背。汗珠从皮肤滑下,黏糊糊地浸湿我的衣衫,真苦啊!我在心里抱怨,酸、痛、苦、热就像打翻的油漆直涌上心头。
后来我开始练习笔画,日复一日地练习,有时连续站了三个小时,手腕与腿竟渐渐失去了知觉……十几天过去了,我欣喜地发现我竟能将所有笔画一丝不苟地写下。随着笔画越练越成熟,我内心的烦躁也被书法的宁静悄然抹去,只留下一汪温润如玉的清水,使躁动的内心渐渐平息下来,愉悦的心情油然而生,一开始的热衷也渐渐回来。
此后,遇到难写的字,常常一写就一下午,腿像打了一般毫无知觉。可每当我看到自己临摹得与字帖上的字极其相似,心中就会像吃了蜜一般甜,仿佛那一瞬间自己也融入到了墨色中。纸上的字有的飘逸潇洒,又不失整齐活泼;有的活灵活现,却从中有一种刚毅的风骨。墨叶如游龙般在笔尖飞舞,带出缕缕牵丝,一气呵成,流畅又不失美感。回过神来,“苦”和“趣”二字跃然纸上,我在书法的道路上跋涉着,坚持着,痛苦着并快乐着,一往直前,却从不停歇。
生活有苦的磨难,才有趣的收获,丝丝点点之苦,能引发淡淡之趣,苦中有趣,乃是人生最大的快乐!
苦趣优秀作文2一抓一粒一扔,我带着一顶圆檐的草帽穿梭于玉米地中,奋力地将一颗玉米从玉米杆上掰下来。玉米杆一颤,我也跟着一颤,豆大的汗珠从父母,上滴下来,滴在松软的玉米地上。我抬头拂去汗珠,望着亮得发白的太阳。心想,掰玉米真是又苦又累。
就在不久前,我兴冲冲地跑到玉米地里。放眼望去,一大片金**的玉米地伴随着微风轻轻摇晃,发出清脆悦耳的沙沙声,好像在演奏着一首动听的交响曲。我背着落矿干劲十足。可是没过一会儿,我便大口大口地喘着气,不断迸涌而出的汗水浸湿了我的衣服。掰玉米的速度也渐渐变慢。有时,我甚至直接坐在玉米筐上,拿着帽子扇扇风。诺大的玉米地中一点声音也没有,只有远处的树上的蝉在聒噪地鸣叫着,诉说着天气的炎热。
就这样,我一边抱怨着累,一边手又不自主地掰着玉米。箩筐渐渐满了起来,多的玉米便随手扔在一边。一排的玉米地终于摘完了,我抬头寻找家人们的身影,想看看他们进度如何。我却惊奇地发现,被我们踩倒的玉米杆一齐地倾斜,一根压在另一个根上方,十分整齐、壮观。满地的玉米铺成了一条金**的道路,一直从入口通道我脚边。眼前的竞相使我心旷神怡,农村虽比不上城市高楼大厦那般繁华,但它那么朴实的美景深深吸引着我。我沉醉于这美景中,竟发现掰玉米时也有乐趣。不知不觉中,我们掰完了玉米,满载而归,坐在三轮车上,体悟丰收之乐。
生活中很多事情也就是如此。正如汪国真诗中说道:“我不去想是否能成功,既然选择了远方便只顾风雨兼程。”在过程中将苦难视为一种享受,发现其中所蕴含的乐趣。融苦于乐,在痛苦的过程中享受快乐,获得苦趣。
苦趣优秀作文3我讨厌夏天打开窗就有知了聒噪的鸣叫,阳光让人简单睁不开眼更不用说直视。各种各样的怪味道也会也随之出现,并飘到遥远的地方,简直无法忍受。连出门玩乐似乎都成了一种折磨,即使是绿树繁花也让人无以欣赏。
但大自然又怎会创造一个毫无意义的季节呢?
男孩们光着胳膊在草丛抓螳螂、斗蟋蟀,直到脸晒得通红,被各家的大人拎回家吃饭。也渐渐地爱上,那种在书房里用一支笔写下脑中的奇思妙想,用一个个画划搭出梦中的城堡直到手上的汗滴落下铺成一张黏纸,把整个手臂捏住的无可奈何;在舞房练舞,直到抬不过脚,伸不动腿时的酣畅淋漓。
有哪个季节是如夏天般让生命无拘无束地放出光彩,华丽得让人炫目的呢,是温和的春、凉爽的秋还是肃杀的冬?
夏连离去的方式都是不同凡响的。它是用最酷的热把自己蒸散的,一下子没了个踪影。即使在生命的最后一秒,也要用最难忘的方式消散。
人活着是为什么?人生如苦旅,我亦是旅人。我行走在人世间,仿佛一直在长夏里艰难地抬起步子,又踩下步子。苦的一直都是艰苦的过程,但那不就是人生的意义吗?在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那为何不去拼搏,不去奋斗,反而在角落里自怨自艾?
当你跑起来的时候,你会看到更多不一般的风景,你会去在苦夏里流汗般酣畅淋漓。你本该是这样,展现出最迷人的生命的力量,在漫长的苦旅中品味到人生的甜香,即使身受重伤。
苦趣优秀作文4生活像是一杯茶,带着一点苦涩;生活像是一本书,记忆深刻;生活像是一杯水,平淡却不可缺少。
生活当中,总是酸甜苦辣的。每一天,每个人,都有着他的苦与趣。
多彩的季节,苦趣的年华。每一次苦与趣的经历,都是我们成长的标志;每一次苦与趣的经历都激励着我们不断前进;每一次苦与趣的经历,都让我们明白很多道理。
生活中,难免遇到坎坷,而在踏过坎坷之后,自己增长了很多知识,在学习知识中取得了快乐。我觉得,生活如同一杯茶,虽然苦涩,但不会一直苦,你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中带着甜。其实在生活里,苦是趣的基本,没有苦,怎么会有趣呢?
像《绿野仙踪》一般。小女孩,铁人,小狗,稻草人,他们一起去寻找自己所求之物,在路途中,他们经历了多少苦难,遇到了多少坎坷。可是,他们在苦中学习了很多很多的知识,甚至在遇到这些苦难之后,找到了自己所想要的。这就是所谓的苦中之趣。
在生活中也一样,表面看着自己很苦,但其实你已经得到了很多经验,得到许多知识,学会了很多。这样的话,苦中收获了很多自己所缺的,得到了这些,你还不快乐吗?
没有哪一个人没有烦恼的,没有哪一个人没受过苦的,也没有哪一个人永远不快乐的。所以,只要当你觉得自己苦时,想想自己从苦中得到的经验教训,就会豁然开朗。
苦与趣中我们在成长,成长的过程中也少不了苦与趣。因为有了苦于趣,生活才变得多彩,我们才会学习更多知识。
苦是为了让我们懂的更多,趣是为了让我们生活美味;苦是为了锻炼自己,趣是为了让自己放松;苦是为了磨练意志,趣是为了点缀生活。
苦趣优秀作文5不同于蓝山咖啡醇厚的苦,不同于啤酒涩涩的苦,不同于药味啧舌的苦。人世间的苦漫长又艰难却伴随着乐趣。
何为苦?何为乐?
小时候,总盼望着自己能快快长大,这样就可摆脱父母的手掌心,自由自在地玩耍。长大后蓦然回首,才发现那所谓“不自由”的童年已成为了我们所向往的单纯时光。
长大了的我们在学堂里学到了很多知识,也初步了解了这个社会,我们找到了新的乐趣。这样,也未尝不好。
后来啊,在妈妈的要求下,我踏上了书法之路。起初,我连如何握笔都学不会,难免受母亲的指责。垃圾桶里摞得老高的废纸,母亲的批评声混着我的哭声。我曾无数次想过放弃,却在一次比赛中意外获得一等奖,从此在书法之路上一往无前不回头。我喜欢上了书法,陶醉于它飘逸的笔画与浓浓的墨香之中,找到了乐趣。
在学习过程中,我时常会被困难困扰,而当豁然开朗解出答案时,无疑又体验到了真切的成功的快乐。
何为苦?何为乐?
人世间的苦,多会让人心痛,但只要用心体会,坦然面对,也能咂摸到一些乐趣所在。长大时怀念童年,发现自己不再那么幼稚,有了思想和智慧;学习中遇到困难,捉摸不透的烦恼也总能在最后解出的一刻烟消云散;那一个个歪瓜裂枣似的毛笔字,也终究在一次次磨练中,变得俊秀挺拔起来。
佛祖曾说过:“人生有八苦,生、老、病、,爱离别,怨憎会,求不得,放不下。”这一味一味的苦,人生中难免会遇到,不过,乐趣也常常伴随着它。
苦伴乐,即为苦趣。
苦趣优秀作文6六个多小时的车程后,我来到了黄山。
对于在苏北平原长大的我来说,这山是多么高峻,连绵的苍翠不见终际,嶙峋的奇峰割破阴阳。我不禁怔住了,心存敬畏:这么雄伟的山峰,要我去征服?不敢想象!几番心理争斗之后,我和妈妈放弃了乘坐缆车,从前山直登而上。
曾听闻登山很累?幸好早有准备,在上山之前我就将背包清理一空,仅留下干粮。可毕竟技术生疏。前一段路程,我爬得飞快,心中充满对山顶的向往。不出半个小时,我和妈妈来到了一个休息站,稍作休息。出于好奇,我问了问工作人员何时到顶,他呵呵一笑:“早哩,省点力气,才走了十分之一!”啊?听了这话,我的斗志立刻打消一半。妈妈递了一杯水给我,几口凉水下肚,才稍精神一点,望了望上山的单行道,心想后退已无可能,不如硬着头皮上吧!我们俩又重新上了台阶。
时间一分一秒地过去,一级一级向上攀登。神志有一些不清,眼前的景物开始有些迷离,腿更是没有知觉。心中没什么可想也无法去想,只是默默祈祷快点到山顶。
正午时分,我们到了峰顶!
累得已无法察觉身处何处,周围也无任何指示牌,人却很多。拨弄了手机的导航定位,十足吓我一跳。这比前路遥远更惊人的消息就是:我现在处于一千八百多米高的莲花峰顶!
向四周望去,看不到任何山峰,因为我在最高峰!所有的山都在我之下。眺眼望去,山脉蜿蜒起伏,伸向远方,直至消失于地平线之下,这惊人的峰顶高度竟令地球的圆弧状呈现于我眼前。在我之上,是深邃的蓝天;与我脚下,是无尽的山涧。在这天地交界之处,我忘了一路登来的苦,这雄壮的气魄,在我心中激荡!
苦事有其苦,也定有其趣。苦趣,实是美好。
苦趣优秀作文7期末考前的教室里只有电扇“呼啦啦”的声音和纸与笔摩擦的声响。作业写满了整个黑板。没有一个人抬头,都专心致志地奋笔疾书,常常写得肌肉酸痛。生活在课堂、补习班与写不完的作业中团团转。忙碌了一天,我又回到书桌前思索老师布置的难题,一分钟,五分钟,刹那间灵光一现,埋头后不禁长舒一口气,暗自高兴解出了这道题,想着几天后的整个假期与自己胸有成竹入考场的情境,疲惫似乎已被欣喜占据,看着手表上的日期开始滚动,然而,“明天又是新的一天!”
汗水从额角滑落,已经是第四圈了,眼前紧咬牙关的同学也快坚持不住了,猛地一阵加速,心中暗喜总算追上了,到达终点听见老师的那句满分,心中的大石头落下了,坐在绿茵地上竟然有再跑一次的冲动,也许是想再体验一次超越他人、战胜自我的喜悦。
偶然在书柜中找到了“失踪”已久的《百年孤独》,浪费时间又无实质情节的环境描写,复杂而繁长的人名,混乱烦琐的血缘关系,看得我几近放弃,也许就在这样的不知不觉中,某一个时间,书中的场景都开始在我的身边重演,埋头苦读,却有那心领神会的微笑。
我奋笔疾书,但感受到了未来可期的乐;我挥汗如雨,但感受到了不断超越的乐;我埋头苦读,但感受到了精神满足的乐……
在我抱怨觉得苦的同时,我也发现了从来没有过的快乐,也许当你想得到从未得到的更大的快乐,就要体验从未体验过的更大的苦。
这个世界本就是苦乐交织的,所有你吃的苦,都会化成你生命中的乐!
苦趣优秀作文8我从前是不大爱读书的,就算读,也只读一些故事而已,而且不求甚解,所以作文也写的不怎么好,往往牵肠挂肚的写个两三天,才能挤出一篇像模像样的作文。
为此,母亲让我多读一些名著,但我往往装模作样的坐在那里,只是机械的翻动书页,而不去看,但不久便败露了,因为母亲让我说说文章的大意,而我却一个字也说不出来,后来在母亲的看管下,我硬着头皮读起了《水浒传》,当然,开始也只是囫囵吞枣的读,只要我读到“景阳冈”“倒拔垂杨柳”“三打蒋门神”时,我才发现书中竟有这么多的乐趣,我开始用心读书,不再觉得苦了,但也只是为了看故事罢了,直到有一次,学校要举行读后感征文,老师说,读后感主要是写感想,文章介绍部分要简写,我把前面的大意部分写的头头是道,而敢想去一个都没有,我只好绞尽脑汁,终于想到了几个道理,如:做人要勇敢正直善良,遇到困难不要放弃等。这时,我才发现,原来学习书中的道理并实践,它也是一种乐趣呀!
就这样,我从“苦”中找“趣”,读完一本又一本越来越“苦”的书,得到一个又一个越来越“趣”的理,我爱上了读书,读书丰富我们的个性,涵养我们的品德,让我们了解过去,并创造未来!
同学们,让我们一起翻开书页,来到乐趣无穷的书海中吧!
苦趣优秀作文9回忆围棋生涯,心中有说不出的失落。
我五岁那年,在一次与家人聊天的时候,母亲突然宣布,我要去学围棋了。当时我就急了,我怎么能放弃一下午的玩耍时间,去围棋教室听老师讲课呢?可母亲是家中绝对的权威,何况大家都对这个提议表示赞同。
我被送到了一间二十来平米的围棋教室里,里面已坐了十几个与我年龄相仿的孩子。每个孩子前都摆上了一张桌子,一副棋盘,两盒棋子。当时的我只觉得人生太苦。不过就在这小小的空间里,我第一次认识了黑子白子;第一次明白了黑先白后的道理;第一次摆出了围棋定式。在我学会怎样将别人包围,并将对手的棋子“吃”掉后,我感到了愉悦,这时棋子带来的快感,是战胜对手的'自豪,我第一次在围棋中体悟到了趣。
随着年龄的增长,那些曾与我共学的孩子,通过了一次次等级考试,从“须”“入”“段”,向更高点冲刺。而我,我并不是一个聪明的孩子,再加上些许的偷懒,始终在由“须”“入”“段”的大门外徘徊,不曾进入。母亲和老师给我施加压力,使我苦恼,每周一次的围棋课,更成了一种煎熬,频频输棋,愈让我烦躁。
我开始在围棋上找些其他的乐子,解解心中的闷乏,在课间,我与其他几位好友共同想出了许多有意思的游戏,我们用棋子堆成金字塔,用棋子玩黑人白人打仗,弹子,下跳棋,下五子棋……在围棋中我赢不了别人,但在这些娱乐玩法中,我却是公认的佼佼者,这也算是在苦海中,我仅有的一些趣味吧。
现在的我已达成我在围棋上定的目标,“苦”是没有人给我施加了,可是我的那些趣味呢?也随着苦而消散了,我的苦趣去了何处?无从知晓,就像一滴水滴入汪洋,我的苦趣也随着时间的洪流奔流向前,无影无踪了。
苦趣优秀作文10人生是坎,不平的路途,它的苦不能用言语表述,只有当我们经历过人生的苦,人生的风雨,才能看到雨后的彩虹,才能品尝到甘甜,才能收获乐趣。
每一次苦的经历,都标志着自己的进步,每一次苦的历练,都代表着自己的收获,每一次苦的回味,都饱含着无穷的乐趣。
记得在论语中,孔子这样赞美颜回:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回!”这告诉我们一个深刻的道理:在生活,并不都是苦,我们要善于发现乐趣,苦中之乐才是真正的乐趣。
李嘉诚曾在讨论会上说:”我的成功,我的乐趣,都和小时候所尝的苦密不可分。”他小时候卖过报,给人家擦过窗户,抬过箱子……他把人生的苦几乎都尝遍了,可以说吃苦无数,但同时也品乐无数,这告诉我们在吃苦的同时,也在品尝着乐趣。
在我小学时,我喜欢踢足球,可谁知在那背后付出了多少汗水,多少时间,多少……每天下午放学我和我的队友一起训练,我们带球跑步,带球过人,起脚射门,实战比赛。这都需要我们挥洒汗水,奋力拼搏。赛场上那一个个动作,那一次次进球都离不开我们的付出。这都是我们所承受的苦,可这些苦也带着乐趣,每一次进球为我们带来了掌声,为我们带来了喝彩。学校也因我们而自豪,这便是苦中真乐。
苏轼说过:“人生不如意者,十之八九”就是一时的不如意,一时的苦都不算什么。因为苦中有甜,因为苦,我们才能感受到生活的多姿多彩;因为苦,我们才能更加坚韧;因为苦,我们才能笑看人间百态,才能体会到真乐。
“宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来”只有经得起风雨,才能长见识。只有品尝过苦,才能收获快乐与趣味。让我们勇敢的去面对生活中的苦与趣吧!
苦趣优秀作文11真正的爱上苦,才能体会到它的乐趣。在人生道路上,酸甜苦辣应有尽有,但谁愿意像杜甫那样颠沛流离度过一生?谁又愿意像屈原那样放逐流亡郁郁而?似乎我们每个人都希望自己能平安快乐地度过美好的一生,当我们回首过往,却又发现,真正让人回味到乐趣的是在那困苦难熬的日子里。
阳光透过落地窗射进我的房间,此时的它再也不是那么柔和,反而显得愈来愈刺眼;房间里正在弹柳琴的我似乎也越来焦躁。随着考级的时间越来越近,它对于我不再是爱不释书,反倒像我在折磨它。我正在练习一首旋律本事柔和多情的舞曲,随着我浮躁的心情它便也加快了脚步,我再低头看看手指上硬邦邦的茧,泪痕无声地划过琴面。这时窗外的鸟儿发出低沉的鸣叫声,似乎都在无情地嘲笑我,劝我放弃……我又怎么能甘心呢?当初是我自己选择学习柳琴,都坚持到最后一次考级我却又想要放弃,这无疑是在做一件毫无意义的事情。不放弃,再努力,也许我还可以更好。擦干眼泪,我又重新振作起来。
这一次,我静下心来,不再去听窗外的噪杂声音。从舒缓的轮音起,拨弦,跨度,换调,从低音到中音,再以中音到高音……我仿佛看到一位羞涩的维吾尔族姑娘在热情奔放地翩翩起舞。再以一个滑音划上完美的句号。不再刺眼的阳光温柔地洒落在我的肩膀,我骄傲地再看向手上又厚起一层的茧,动听悦耳的鸟鸣声也在为我歌唱。身后又突然传来明亮的掌声,倚在门边的爸爸妈妈回给了我一个温暖的笑容。
后来的每天早晨,我都会捧起它与窗外的鸟鸣声一唱一和。烈日下,在这段困苦难熬的日子里,我的琴枝飞速提升收获了更多的赞美,这是因为我重新拾起了对它的热爱,在坚持中我找到了属于自己的美妙音符。
“系”字是什么意思?
系,多音字(第一版汉字简化,将“系”、“系”、“系”三个不同含义的字统一合并为“系”):
1.xì,有联属关系的:另外,它还是中国的稀有姓氏之一。
2.xì(系),是,于公文中可代表“是”,粤语口语中亦为“是”。
3.jì(系),结,扣:如“系鞋带”“系扣子”。
读音:[xì],[jì]
组词:
{1}系统[xì tǒng]
能够完成一种或者几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫做系统。
{2}系列[xì liè]
指相互关联的成组成套的事物或现象。
{3}系数[xì shù]
指代数式的单项式中的数字因数。单项式中所有字母的指数的和叫做它的次数。
{4}水系[shuǐ xì]?
流域内所有河流、湖泊等各种水体组成的水网系统,称作水系。
{5}世系[shì xì]
指一姓世代相承的系统,也是家族世代相传的系统,由男性子孙排队列而成。
造句:
1、同学们在一起讨论确立了监督班干部的一系列措施。
2、国家采取了一系列有力措施,保持物价的稳定。
3、今年的一月份,一系列的视频引起了轰动,这些视频好像是一个UFO正在耶路撒冷的圆顶清真寺上盘旋。
4、他为自己的新论点找到一系列具有说服力的论据,论述得头头是道,几乎无懈可击。
5、围绕这届奥运会,一系列丰富多彩、形态各异的文化、体育活动将陆续展开,汇为普天同庆的文化盛典。
出处:系忽风云腾涌,急系缆。——陆游《过小孤山大孤山》
人的感觉有几种?
人一共有九感,其中包括:感视觉、感听觉、感味觉、感嗅觉、感触觉 、意识。未那识(小宇宙)产生物我区别的根源也是超能力的源泉、阿拉耶识(种子识)蕴藏着所有世的记忆并且领悟后可摆脱六道轮回超越生达到不生不灭的境界、阿摩罗识?众神的意识。?
感觉 (是过去的经验在头脑中的反映)是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是最初级的认识过程,是一种最简单的心理现象。
当然感觉并不一定在某一时间内只反映一种属性,而是可以反映许多种属性,但在感觉中,各种属性之间既无组织又无界限。感觉是客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反映。
人的感觉出现的现象:
1、感觉后象
当刺激对感官的作用停止以后,我们对刺激的感觉并没有立即停止,而是继续维持一段很短的时间,这种现象叫感觉后象。
2、感觉适应
当刺激持续地作用于人的感官时,人对刺激的感觉能力会发生变化,这种现象叫感觉适应。感觉适应在视觉和嗅觉中最为明显。
3、感觉对比
当同一感官受到不同刺激的作用时,其感觉会发生变化。这种现象叫感觉对比。
以上内容参考?百度百科-感觉
?裹足不前什么意思?有什么典故?
典故出处:战国 楚 李斯 《 谏逐客书 》:「使 天下 之士退而不敢西向,裹足不入秦。」 成语 意思:裹足:包缠住了脚。好像脚被裹住了一样;不能前进。大多指有所顾虑;停步不前。 成语注音:ㄍㄨㄛˇ ㄗㄨˊ ㄅㄨˋ ㄑㄧㄢˊ 通用拼音:guǒ zu bu qian 拼音简写:GZBQ 使用频率:常用成语 成语字数:四字成语 感 *** 彩:贬义成语 成语用法:裹足不前,偏正式;作谓语、定语、状语;指思想保守。 成语 结构 :偏正式成语 成语正音:不,不能读作「bu」。 成语辨形:裹,不能写作「果」。 英语翻译 :put down one's feet 日语翻译 :二の足(あし)を踏む,ひるむ 俄语翻译 :топтaться на мeсте 成语谜语 :包满为止 近义词:作茧自缚、故步自封 反义词:义无返顾、一往无前 成语例句:我们不能做有名无实的党员,不能总在困难面前裹足不前。( 杨沫 《 青春之歌 》第二部第二十 九章 ) 成语故事 :
战国时期,魏国中大夫须贾的门客范雎因受到诬陷而改名张禄逃到秦国。他征对秦国四人专权问题去拜见秦昭王。他说自己冒晋见是为了秦国的将来,如果被杀就会让天下有志于助秦的人裹足不前,他分析秦国的现状头头是道,秦王拜他为相
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