手不释卷的意思和故事-手不释卷的意思

1.手不释卷意思 手不释卷的寓意

2.手不释卷是什么意思

手不释卷意思 手不释卷的寓意

1、意思是书本不离手，形容勤奋好学。

2、出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

3、白话文：“光武帝在带兵打仗的忙碌的时候，都手不离书。”

4、用法：主谓式，作谓语、宾语、状语。含褒义，指十分勤奋好学。

手不释卷是什么意思

　一个词语可能有好几种意思，可能有些意思你不知道，那么就让我来告诉你吧。

　手不释卷是什么意思

　〝手不释卷〞是一个汉语成语，读音：shǒu b? sh? ju?n ，释义：释：放下;卷：指书籍。意为书本不离手，借以形容十分勤奋好学。

　成语解释

　书本不离手。形容勤奋好学。[1]

　成语典故

　原文:

　初，权谓蒙及蒋钦曰:"卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。"蒙曰:"在军中常苦多务，恐不容复读书。"权曰:"孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤，孤少时历诗、书、礼记、左传、国语，惟不读易。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎?宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言"终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也"。光武当兵马之务，手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?"蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰:"吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。"蒙曰:"士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎。兄今代公瑾，既难为继，且与关羽为邻。斯人长而好学，读左传略皆上口，梗亮有雄气，然性颇自负，好陵人。今与为对，当有单复以乡待之。"。密为肃陈三策，肃敬受之，秘而不宣。权常叹曰:"人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。富贵荣显，更能折节好学，耽悦书传，轻财尚义，所行可迹，并作国士，不亦休乎!"

　译文:

　三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，

　孙权说:"时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"

　停了停， 孙权又说:"你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问， 而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。"

　吕蒙问:"可我不知道应该去读哪些书?"

　孙权听了，微笑着说:"你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书， 再读些《左传》、《史记》等一些历史书，这些书对于以后带兵打仗很有好处。"

　吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。

　出处

　《三国志?吴书?吕蒙传》注引《江表传》:"光武当兵马之务，手不释卷。"

　三国 魏 曹丕《典论 自叙》:"上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。

　原文

　凡先生之游⑴，以二马三骡载书自随。所至厄塞⑵，即呼老兵退卒询其曲折⑶;或⑷与平日所闻不合，则即⑸坊肆⑹中发⑺书而对勘⑻之。或径行⑼平原大野，无足⑽留意，则于鞍上默诵诸经注疏⑾;偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟⑿复之。选自《亭林先生神道表》。

　注释

　(1)凡先生之游:凡是先生外出旅行。先生，指顾炎武。

　(2)厄塞:险要的地方。

　(3)曲折:详细情况。

　(4)或:有的。

　(5)即:靠近，引申为走向。

　(6)坊肆:街市中的客店。

　(7)发:打开

　(8)对勘:核对校正。

　(9)径行:直接行走。

　(10)无足:没有值得。

　(11)诸经注疏:各种经典著作的注解疏证。

　(12)熟:仔细认真。

　译文

　凡是顾炎武外出旅行，都随身用许多马和骡子装书。到了险要的地方，就向退休的差役询问这里的详细情况;有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店打开书进行核对校正。有时直接走过平原旷野，没有什么值得留意的，就在马背上默读各种经典著作的注解疏证;偶然有忘记的，就在附近街市中的客店打开书仔细认真地查看。

　文章解读

　"天下兴亡，匹夫有责。"许多人对顾炎武的最初认识，恐怕就源于这句充满爱国激情的名言。这位明末清初的爱国主义思想家、著名学者，自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著，对待读书做学问老老实实，认认真真。《顾炎武手不释卷》一文，用非常精简的语言，栩栩如生地刻画了一个好学不倦的顾炎武。凡顾炎武所到之处，书始终伴随左右，"以二马三骡载书自随"坐在马背上背诵经黄，"偶有遗忘"，还要找书认真复习。可贵的是顾炎武并不是读书，一旦发现与平日所闻不合，还要打开书进行核对校正。正是有这一精神，顾炎武根据实地考察，完成一部集文献资料与实地历史考察相结合的著作--《天下郡书》。

　顾炎武简介

　顾炎武(1613-1682)本名继坤，改名绛，字忠清;南都败后，改炎武，字宁人，号亭林，自署蒋山俑，学者尊称为亭林先生。汉族，南直隶苏州府昆山(今属江苏)人 。明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。与黄宗羲、王夫之并称为明末清初三大儒。明末诸生，青年时发愤为经世致用之学，并参加昆山抗清义军，败，幸而得脱。后漫游南北，屡谒明陵，卒于曲沃。康熙间被举鸿博，坚拒不就。其学以博学于文，行己有耻为主，合学与行、治学与经世为一。著作繁多，以毕生心力所著为《日知录》，另有《音学五书》、《亭林诗文集》等。

　囊萤映雪是什么意思

　囊萤映雪，读音n?ng y?ng y?ng xuě，汉语成语，比喻人勤学好问。原出处:晋孙康家贫，冬夜映雪光读书;晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤， 借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书?车胤传》后以"映雪囊萤"形容夜以继日，苦学不倦。

　成语解析

　成语囊萤映雪

　释义囊萤:晋代车胤小时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容学习刻苦勤奋。

　折叠编辑本段词语辨析

　词性褒义

　用法作宾语、定语;指勤学苦读。

　相近词囊萤照雪、凿壁偷光

　反义词不思进取

　押韵词夙夜不解、停阴不解、针头削铁、废铜烂铁、趁热打铁、诲人不惓、尺兵寸铁、土崩瓦解、刃迎缕解、蝉蜕蛇解

　字词解释囊萤:包着的萤火虫;映雪:利用雪的反光。

　其他表示学习刻苦的成语韦编三绝、悬梁刺股、凿壁偷光、。

　典故

　车胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

　晋孙康，京兆人，性敏好学。家贫，灯无油，于冬月尝映雪读书。

　注释

　1、胤:y?n

　2、倦:厌倦

　3、盛:把东西放入

　4、数:表数量

　5、以:用来

　6、贫:贫穷

　7、映:映照

　8、清介:清正廉洁

　9、交:结交

　10、游:通"友"，朋友

　11、不杂:不杂乱

　重点句型:清介，交游不杂:他(孙康)十分清廉，从不交接杂乱的朋友。

　成语故事

　孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大夫。

　晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗?于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。

　英语翻译

　read by the light of bagged fireflies or the reflected light of snow