抱关者什么意思-抱关击柝是褒义词还是贬义词
1.当什么造句子
2.用当什么什么什么造句
3.当造句什么
4.什么当造句二年级
5.当字怎么造句
6.胸怀什么造句
当什么造句子
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于当什么造句子内容,供您参考。
1、当我听到那个笑话,我忍俊不禁。
2、当它戛然而止的时候世界出奇的寂静。
3、为了抗战,我们当晚食当肉,以供军需。
4、朱洪生常把老婆当出气筒,颐指气使。
5、饮食要注意卫生,当心病从口入。
6、要当英语老师,那不费吹灰之力。
7、这次选举班干,同学们极力推荐我当班长。
8、以当清夜闻钟,发人深省。
9、我们长大后决不能当混世魔王。
10、爸爸早年曾当过老师。
11、这地方我熟,容我毛遂自荐,当大家导游。
12、他胸怀大志,怎肯老当抱关击柝的人。
13、李明被同学们选中当班长。
14、当有人遇到困难时,我们要主动给予帮助。
15、老师让我当班长,说我可以负重致远!
16、我们拥戴李明当班长。
17、他一开始就当了他们的蜂媒蝶使。
18、我才疏学浅,怎当得起博古通今的_赏。
19、周扒皮向来把长工当牲口使唤。
20、当你的香味轻巧地飘过,我再也按捺不住。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管可是”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
用当什么什么什么造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于用当什么什么什么造句内容,供您参考。
1、当它戛然而止的时候世界出奇的寂静。
2、当我听到那个笑话,我忍俊不禁。
3、当他走进房间时,他们都恭恭敬敬地站着。
4、你想当乡长,简直是自不量力。
5、当她看见我烧的饭菜时,顿时欣喜若狂。
6、这种含沙射影的卑鄙手段,非君子所当为。
7、姐姐上大学目的明确,就是想当一名医生。
8、长辈们的谆谆教导,晚辈们当耳听心受。
9、当有人遇到困难时,我们要主动给予帮助。
10、老师让我当班长,说我可以负重致远!
11、以当清夜闻钟,发人深省。
12、李明被同学们选中当班长。
13、当匪徒知道陷入重围后,便纷纷俯首就缚。
14、当霜雪覆盖时,又见"火树银花"奇观。
15、当他突然得到答案时欣喜若狂。
16、下次到你那儿聚会,轮到你当东道主了。
17、他胸怀大志,怎肯老当抱关击柝的人。
18、他的父亲当县长多年,素来都是一清二白。
19、朱洪生常把老婆当出气筒,颐指气使。
20、饮食要注意卫生,当心病从口入。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
当造句什么
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、当它戛然而止的时候世界出奇的寂静。
2、当我听到那个笑话,我忍俊不禁。
3、当他走进房间时,他们都恭恭敬敬地站着。
4、你想当乡长,简直是自不量力。
5、当她看见我烧的饭菜时,顿时欣喜若狂。
6、这种含沙射影的卑鄙手段,非君子所当为。
7、姐姐上大学目的明确,就是想当一名医生。
8、长辈们的谆谆教导,晚辈们当耳听心受。
9、当有人遇到困难时,我们要主动给予帮助。
10、老师让我当班长,说我可以负重致远!
11、以当清夜闻钟,发人深省。
12、李明被同学们选中当班长。
13、当匪徒知道陷入重围后,便纷纷俯首就缚。
14、当霜雪覆盖时,又见"火树银花"奇观。
15、当他突然得到答案时欣喜若狂。
16、下次到你那儿聚会,轮到你当东道主了。
17、他胸怀大志,怎肯老当抱关击柝的人。
18、他的父亲当县长多年,素来都是一清二白。
19、朱洪生常把老婆当出气筒,颐指气使。
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1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
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随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
什么当造句二年级
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、当它戛然而止的时候世界出奇的寂静。
2、当我听到那个笑话,我忍俊不禁。
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8、长辈们的谆谆教导,晚辈们当耳听心受。
9、当有人遇到困难时,我们要主动给予帮助。
10、老师让我当班长,说我可以负重致远!
11、以当清夜闻钟,发人深省。
12、李明被同学们选中当班长。
13、当匪徒知道陷入重围后,便纷纷俯首就缚。
14、当霜雪覆盖时,又见"火树银花"奇观。
15、当他突然得到答案时欣喜若狂。
16、下次到你那儿聚会,轮到你当东道主了。
17、他胸怀大志,怎肯老当抱关击柝的人。
18、他的父亲当县长多年,素来都是一清二白。
19、朱洪生常把老婆当出气筒,颐指气使。
20、饮食要注意卫生,当心病从口入。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
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随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
当字怎么造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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2、当我听到那个笑话,我忍俊不禁。
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6、这种含沙射影的卑鄙手段,非君子所当为。
7、姐姐上大学目的明确,就是想当一名医生。
8、长辈们的谆谆教导,晚辈们当耳听心受。
9、当有人遇到困难时,我们要主动给予帮助。
10、老师让我当班长,说我可以负重致远!
11、以当清夜闻钟,发人深省。
12、李明被同学们选中当班长。
13、当匪徒知道陷入重围后,便纷纷俯首就缚。
14、当霜雪覆盖时,又见"火树银花"奇观。
15、当他突然得到答案时欣喜若狂。
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17、他胸怀大志,怎肯老当抱关击柝的人。
18、他的父亲当县长多年,素来都是一清二白。
19、朱洪生常把老婆当出气筒,颐指气使。
20、饮食要注意卫生,当心病从口入。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
胸怀什么造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、中国敞露出她博大的胸怀,来迎接四面八方的游客。
2、老年人胸怀开朗,豁达乐观,有益于身体健康。
3、母亲的胸怀如同辽阔的大地一样包容了世上的一切。
4、祖国母亲以她博大的胸怀哺育着各族儿女。
5、我们要做一个胸怀磊落、正直无私的人。
6、他胸怀大志,怎肯老当抱关击柝的人。
7、我们应敞开胸怀,勇敢地接受新事物。
8、老师经常勉励我们,待人处世要有光风霁月般的胸怀。
9、我们认为这就是他那种与众不同的宽宏大量的胸怀。
10、我们为人处事应有大度包容的胸怀。
11、圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人的胸怀。
12、她胸怀坦荡,从不隐瞒自己的过失。
13、我们应该有不以人废言的勇气和胸怀。
14、周先生的人品高尚,胸怀磊落,有如光风霁月。
15、他有大海般宽广博大的胸怀。
16、毛主席历来从谏如流,知错就改,有政治家的伟大胸怀和风度。
17、我们***人,应该胸怀坦白,以最大多数人的利益为自己最大的利益。
18、做事不能只顾眼前,要有高瞻远瞩得胸怀。
19、阳光明媚,山花烂漫,我们脚步轻盈,微笑着展开胸怀拥抱春天。
20、战士的胸怀像海洋一样宽阔。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
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